3關(guān)于黨校職能的再思考(編輯修改稿)
2025-08-26 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人才培養(yǎng)，要認(rèn)真吸收高 校、國外人才培訓(xùn)的新理念、新方法，體現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容的開放性，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。四是要勇于創(chuàng)新，辦出特色，注重人才成長規(guī)律和干部教育培訓(xùn)規(guī)律的研究，完善干部培訓(xùn)績效的考核，注重培訓(xùn)內(nèi)容的時(shí)代性，實(shí)現(xiàn)干部培訓(xùn)工作的與時(shí)俱進(jìn)。使黨校成為領(lǐng)導(dǎo)干 第 3 頁 共 5 頁 部增強(qiáng)理論修養(yǎng)，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維，拓寬工作視野，加強(qiáng)黨性鍛煉的大熔爐，成為干部大規(guī)模培訓(xùn)和干部素質(zhì)大幅度提高的大學(xué)校。 三、黨校是研究市情、縣情和黨情的重要陣地 雖然各級(jí)黨校職能相同，但由于規(guī)模、師資和培訓(xùn)對(duì)象的不同，黨校的工作重點(diǎn)應(yīng)該是分層次的。對(duì)于省級(jí)以下的市 、縣黨校來說，除了辦好主體班次干部培訓(xùn)外，發(fā)揮好黨校對(duì)地方黨委政府的決策咨詢作用顯得十分重要。一方面這是由黨校教育培訓(xùn)干部必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際所決定的，另一方面，黨校也具有條件和優(yōu)勢(shì)。目前黨校在這方面的作用發(fā)揮得還很不夠，各級(jí)黨校普遍未設(shè)相應(yīng)的處室，工作的開展也很不平衡。表現(xiàn)在對(duì)市情縣情研究的重視程度不夠，黨校在科研選題上結(jié)合本地實(shí)際不夠，圍繞當(dāng)?shù)攸h委政府中心工作開展科研不夠。實(shí)際上，黨校的科研只有對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)、黨建等重大問題開展研究、尋求對(duì)策
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