3基層反映：關(guān)于加強基層黨校建設(shè)的思考和建議(編輯修改稿)
2025-08-26 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 層黨校的發(fā)展得不到上級黨委和黨 第 4 頁 共 8 頁 校的重視，缺乏辦學(xué)指導(dǎo)，有些基層黨校沒有專職校長，影響了基層黨校的建設(shè)和發(fā)展。三是經(jīng)費投入不到位。目前我市有 90%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政沒有將基層黨校經(jīng)費列入財政預(yù)算，很多基層黨校由于經(jīng)費不足，無法正常開展工作。 （二）辦學(xué)基礎(chǔ)不牢。目前，我市基層黨校突出的共性問題是基礎(chǔ)設(shè)施不完備。 80%以上的基層黨校辦學(xué)條件十分簡陋，有的是教育教學(xué)配套設(shè)施設(shè)備陳舊不堪；有的是沒有配備辦公室、課桌椅等設(shè)施；有的是把會議室當(dāng)作教室，沒有單獨的教室；有的是圖書數(shù)量偏 低，基本無閱覽室；有的甚至僅僅只有一塊牌子，沒有場所，沒有設(shè)備。 （三）師資力量不強。目前，我市絕大多數(shù)基層黨校沒有專業(yè)教師，只有組織委員負(fù)責(zé)有關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容，開展教學(xué)多靠臨時外聘，即使有少數(shù)專職教師，也存在專業(yè)不對口、理論功底和實踐經(jīng)驗薄弱等問題，嚴(yán)重影響培訓(xùn)干部和服務(wù)決策的能力水平。 （四）教學(xué)管理不力。一是培訓(xùn)內(nèi)容安排不合理。部分教學(xué)安排不科學(xué)，內(nèi)容單調(diào)，理論過多，結(jié)合實際過少，教學(xué)針對性不強。二是培訓(xùn)方式單一。培訓(xùn)工作比較零散，沒有規(guī)范，不成系統(tǒng)，甚至形同虛設(shè)。有些黨校只是臨時辦班， 存在以會代訓(xùn)的現(xiàn)象，使培訓(xùn)效果大打折扣。三是教學(xué)缺乏系統(tǒng)性和針對性。我市大部分基層黨校沒有制定年度培訓(xùn)計劃和長期培訓(xùn)規(guī)劃，有些雖然有年度計劃，但并沒有很好地組織實施，只是用于應(yīng)付檢查。 第 5 頁 共 8 頁 基層黨校教育主要以短期培訓(xùn)為主，由于時間短、任務(wù)重、講授知識面窄，增加了系統(tǒng)教育的難度。四是教育對象普及率偏低?；鶎狱h員人數(shù)多，由于受經(jīng)費、場所等條件的限制，全部集中到基層黨校培訓(xùn)難以容納，許多黨員很難進入基層黨校參加培訓(xùn)。 （五）辦學(xué)效果不好。一是服務(wù)發(fā)展大局作用不強?；鶎狱h校的基本任務(wù)可以分為教學(xué)和科研兩大任務(wù)， 大部分基層黨校不能開展科研工作，與黨委政府缺乏信息溝通，不能對重大現(xiàn)實問題進行研究，不能為地方經(jīng)濟發(fā)展提供高質(zhì)量的決策咨詢服務(wù)。二是參謀
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