【總結】電腦美術教學目標:并進入操作系統(tǒng)畫面。。教學重點:,大膽、積極地思考。、橢圓形等工具進行繪畫創(chuàng)作。課前準備:。。課時安排:1課時教學過程:一、導入從電腦在我們生活中的作用談起,讓學生知道它們的重要性。二、新授然后介紹WINDOW
2024-12-03 09:29
【總結】禮物的外套教學目標:1.了解禮物包裝的作用。2.通過折、剪、粘等技法,給禮物穿上美麗的外套。3.將廢舊的盒子或紙袋,進行重新美化與包裝。4.讓學生感受美化生活用品的樂趣。教學重點:禮物外包裝的設計方法。教學難點:不同包裝材料的巧妙地設計。教學準備:1.學生尋找身邊的各種可利用的材料。2.課前教師
2024-12-11 14:48
【總結】色彩的和諧——鄰近色一、教學目標:1、認識鄰近色,掌握鄰近色的運用規(guī)律。2、用鄰近色進行繪畫創(chuàng)作練習。3、感受色彩的魅力。二、教學重難點:教學重點:認識鄰近色并掌握其搭配方法。教學難點:如何運用鄰近色表現(xiàn)出和諧的色彩搭配和完整的畫面效果。三、教學過程:1、導入階段(圖片導入法)——
2024-11-19 05:30
【總結】人教版五年級上冊第三課學習領域:造型/表現(xiàn)、設計/運用執(zhí)教者:沈娓娓教學目標:1、認知領域:認識什么是適合紋樣,了解適合紋樣的特點及種類,掌握適合紋樣的設計方法。2、操作領域:學會除了用顏色繪制,還能夠用剪紙、拼貼等方法來制作,不拘于格式。3、情感領域:通過本課學習,感知適合紋樣的合適與和
2024-11-29 22:26
【總結】地球的新生課時:1課時教學目標1、認知目標:了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。2、能力目標:掌握各種繪畫形式的創(chuàng)作方法(環(huán)保海報宣傳畫、手抄報),利用畫面表達希望和建議的方法。3、情感目標:增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,激發(fā)對地球的熱愛之
【總結】打開的冰箱教學目標:、材料、采用撕、貼、剪、紙工的多種手法進行造型活動。。教學重點:,并激發(fā)出對想象創(chuàng)作的熱情。,做出和別人不同的造型。。課前準備:,以及繪畫的制作工具。、蠟筆、水彩筆、剪刀、膠水、彩色紙等。課時安排:2課時教學過程:第一課時一、導
2024-11-19 05:31
【總結】奇妙的腳印領域:想象與表現(xiàn)課時:一課時教學目標:,想象出各種形象。、想象力和形象思維的能力。教學重點:培養(yǎng)學生從具現(xiàn)到形象的再創(chuàng)造的能力。教學難點:學生想象力的創(chuàng)新。教學準備:教具:水桶、水、錄像、圖片、彩紙、彩筆、剪刀等。學具:彩筆、彩紙、剪刀、雙面膠等。
【總結】媽媽的節(jié)日教學目標:,感受母愛的崇高和偉大。、描繪、制作,在媽媽的節(jié)日中為媽媽送上自己的一份心意。教學重點:。。。課前準備:、記號筆、蠟筆、油畫棒、繪畫紙,有哪些日子是媽媽的節(jié)日,并收集媽媽工作時的照片。、及時貼、彩色塑料紙、彩色手工紙,準備剪刀、橡皮泥。課時安排:
【總結】美術學習紀錄袋教學目標:1.指導學生學習檔案資料的收集、整理和保存方法。2.指導學生完成美術學習資料收集、標簽制作、分類編號、展示作品等整個學習過程。3.引導學生通過制作美術學習記錄袋的活動,感受美術設計工作的樂趣和學習成功的喜悅。教學重點:美術學習記錄袋的制作過程。教學難點:如何制作能突出個性的美術學習記錄袋
2024-11-29 08:25
【總結】陶泥的世界教學目標:知識技能:通過欣賞知道學生在表現(xiàn)過程中運用捏、搓、團等技法,及點、線、面的組合,可制作成常見生活用品。方法過程:引導學生運用陶泥塑造立體的生活用品,指導學生在常見的造型上,根據(jù)自己的想象,表現(xiàn)出新穎奇特的造型。態(tài)度、情感價值:在學生掌握一定的制作技巧和方法后,啟發(fā)他們運用技巧,富有創(chuàng)意的塑造物體。真正體驗到藝術
【總結】會搖的玩具教學目標:,大膽想象與積極思考,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:,大膽、積極地思考。課前準備:,如彈簧、抽空的蛋殼、乒乓球、紙杯、圖畫紙、廢舊報紙、紙筒、吸管、顏料、剪刀、膠水等。、廢舊畫報、顏料、剪刀、膠水等課時安排:1課時教學過程:一、導入上學期
【總結】花地毯教學目標:。?!靶〉靥骸逼闯梢粡埓蟮靥?,從中感受美術活動的樂趣。教學重點:、繪制、拼貼、欣賞等活動。。。。課前準備:“小地毯”范例,各種顏色的紙。、畫報、油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆等。課時安排:1課時教學過程:一、導入欣賞:教師把部
2024-11-29 22:23
【總結】分蛋糕教學目標:。,并描繪出造型各異的蛋糕。,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學重點:,并描繪出新穎的蛋糕。。課前準備:、各種顏色的紙,多媒體課件等。、剪刀、膠水、水彩筆課時安排:1課時教學過程:一、組織教學二、導入每個人都有自己的生日,爸爸媽媽,
【總結】第十五課多彩的拉花課型:設計.應用課時:1教學目的:,能夠剪制一種以上的拉花,并能設計出多種用途。通過活動,增進相互合作意識及師生、生生間的情感、培養(yǎng)保護環(huán)境及美化環(huán)境的意識。,培養(yǎng)學生感知、觀察思考及探索能力,能主動嘗試以不同的媒材工具,探索各種造型方法。教學重點及難點:1、激發(fā)學生探索欲望,鼓勵學生自由
2024-11-29 03:30
【總結】第十六課神氣的小廚師課時:1教學目標:了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。感受食品藝術之美,學習欣賞食品的方法。培養(yǎng)學生熱愛勞動。感受各種材料特性,進入”小廚師“的角色,探討巧妙運用各種材料把自己喜愛的食品表現(xiàn)出來。教學重點與難點:引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美,啟發(fā)想象,探索了解美食的
2024-11-19 05:23