人美版美術一上巧用紙餐具教學設計-資料下載頁

【總結】美術《巧用紙餐具》教學設計東大街第二小學鄭茜一．教材分析《巧用紙餐具》是人美版第一冊當中的一堂造型表現(xiàn)課，它要求學生利用廢舊的紙餐具制作出一些小作品，在我們生活中，經常會出現(xiàn)這些留之無用，棄之可惜的紙餐具。一年級的孩子并不了解怎樣去利用它們，通過本課的實踐活動。讓學生學會運用剪折拼擺組合等方法讓我們身邊的紙餐具成為情趣襖然的藝

2025-11-10 01:24

人美版美術四上嬌艷的花教學設計-資料下載頁

【總結】《嬌艷的花》教學設計林子毅(一)教學內容與目標1顯性內容與目標應知：了解表現(xiàn)花卉的一些基本知識，初步掌握花卉的基本畫法，感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的特點。應會：能大膽地運用作畫工具和方法，表達色彩的變化效果，嘗試用中國畫的方法表現(xiàn)形象生動的花卉形

2025-11-10 05:12

人美版美術一上讓大家認識我教學設計-資料下載頁

【總結】第1課讓大家認識我（二課時）教學目標：認知：通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀，體驗不同媒材工具的使用效果，并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感：在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣，初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力：通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索，培養(yǎng)初步的對藝術作品的感知能力

2025-11-10 05:23

人美版美術一上滾動樂園表格式教學設計-資料下載頁

【總結】授課教師：教學設計課題滾動樂園授課日期課時2教學目標1.會用蠟筆或彩色筆畫出正在滾動的圓形物。2.經過游戲體驗活動，發(fā)現(xiàn)并思考滾動物的特征、形狀、色彩，大膽地使用繪畫工具，表現(xiàn)創(chuàng)作出觀察到的或想象到的滾動。教學重點、難點

2024-12-03 08:13

人美版美術一上五彩路教學設計-資料下載頁

【總結】五彩路教學設計教材分析本課屬于造型表現(xiàn)學習領域。教材的設計要求是：通過學習，培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)和體會生活中的美，能根據(jù)回憶與觀察，加以想象，大膽的運用不同色彩與形狀的紙材表現(xiàn)自己的感想，激發(fā)學生的想象力、創(chuàng)造力。根據(jù)教材要求，我又擴展了學生使用材料的范圍，除了彩紙表現(xiàn)道路，我發(fā)現(xiàn)用彩泥、彩筆等材料綜合運用更靈活，也更激發(fā)學生興趣，表現(xiàn)道路。

2025-11-10 09:11

人美版美術一上花點心表格式教學設計-資料下載頁

【總結】授課教師：汪婷婷教學設計課題花點心授課日期課時2教學目標，并以自己的創(chuàng)造制作活動加深體驗。，感受立體造型和色彩搭配的基本方法。。教學重點、難點教學重點引發(fā)學生對“花點心”的漂亮外表的認識。教學難

2025-11-10 05:23

人美版美術一上大家一起畫教學設計-資料下載頁

【總結】大家一起畫教學目標：、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學用具：滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學過程：一、導入新課（目的:使學生意識到合作時需要謙讓。）師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲，小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人，請小朋友選出誰當大哥、大姐

2025-11-10 05:23

人美版美術一上滾動樂園教學設計及反思-資料下載頁

【總結】課題第3課滾動樂園教學目標：知識與技能目標：觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化，用繪畫的方式,添加一些擬人的內容（表情、肢體）或運動線表現(xiàn)滾動的感覺。過程與方法目標：會有序而友好地合作游戲，隱性的道德行為。會觀察和提出問題，包含內在的隱性活動。情感態(tài)度價值觀目標：在繪畫活動和游戲中體會美術課的樂趣。培養(yǎng)

2024-12-03 08:13

人美版美術二上百變團花教學設計(2)-資料下載頁

【總結】《百變團花》教學設計王紅梅課題:小學人美版二年級美術第六課《百變團花》課時:1課時學習領域:設計·應用教材分析:剪紙，作為一種民族手工藝，有著工具簡單、制作簡便和便于少兒接受的特點；剪紙，作為一種美育的手段，對啟發(fā)少兒的想象力，鍛煉心靈手巧

2025-11-10 00:00

人美版美術一上滾動樂園教學反思-資料下載頁

【總結】滾動樂園》課后反思本課從課前準備開始到教學全部過程，全部由學生主體的活動貫穿著：探索——感受——體驗——聯(lián)想——表現(xiàn)——評價各個環(huán)節(jié)。探索：課前與學生交流，尋找能滾動的東西帶入課堂。體現(xiàn)出自然和生活是第一課堂、創(chuàng)作表現(xiàn)來源于生活。感受：在滾動玩耍時，看、摸、等觸覺行為，影響著學生對物體的認識。體驗：玩耍的經歷說明了物體的形態(tài)、特征、共

2025-11-10 05:23

人美版美術一下漂亮的瓶子教學設計2-資料下載頁

【總結】漂亮的瓶子城關鎮(zhèn)中心小學蔣曉紅學習領域：設計.應用教材分析本課要求在欣賞中外瓶子藝術的基礎上，能運用剪貼和描繪的方法創(chuàng)作一件紙工藝品，增強學生的審美能力和表現(xiàn)能力。要求通過學生的自主觀察和實踐，感受瓶子的造型特點和對稱形的折剪方法，并嘗試用自己喜歡的圖案和色彩進行裝飾美化，并表現(xiàn)出欣賞中的一些藝術感受。教學理念：

2025-11-10 05:21

人美版美術一下好吃的水果教學設計2-資料下載頁

【總結】好吃的水果教材分析：不管是在溫暖的南方還是在季節(jié)變換明顯的北方，各種各樣有營養(yǎng)又味美的水果永遠是孩子們的最愛。在南方，有披著“魚鱗”的菠蘿、金黃的芒果、成串的香蕉、紅紅的荔枝、毛茸茸的紅毛丹、大大的菠蘿蜜、形狀奇特的榴蓮；北方有誘人的水蜜桃、黃澄澄的柿子、脆脆的梨、紅瓤的大西瓜、瑪瑙般的葡萄??提起這些，孩子們準會垂涎欲滴!這些水果不但

2024-11-29 03:29

人美版美術一下花的世界教學設計-資料下載頁

【總結】第19課花的世界教材分析：本課教學內容，緊密聯(lián)系學生的實際生活經驗，圍繞“花”這一主題，以豐富、多樣、開放、綜合發(fā)散的教學思維，來充分展示《花的世界》這一綜合探索的學習領域。通過真實的鮮花讓學生認識花的生長結構；通過四季花的圖片欣賞，讓學生了解花的內在美；通過畫家和小朋友的花，讓學生欣賞花的藝術美；通過選擇多種材料的綜合運用，讓學生感受

2025-11-10 00:04

人美版美術一上看誰涂得更好看教學設計-資料下載頁

【總結】看誰涂得更好看教育教學內容：1、興趣是學習美術的基本功之一，創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會成員最重要的心理品質之一，體驗與色彩游戲相結合。2、應知：熟悉工具，認識顏色。教學目標：1、不同風格線條的表現(xiàn)。2、創(chuàng)新精神，集體合作精神。重點：在美術游戲中學會使用畫紙，嘗試以不同筆觸、

2024-11-29 08:05

人美版美術一上五彩路表格教學設計-資料下載頁

【總結】課題第七課五彩路時間教學目標通過教學活動，讓學生體會和發(fā)現(xiàn)生活中的美，并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作，運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作，培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點教師如何引導學生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結合來完成創(chuàng)作。

2024-12-03 08:13

人美版美術一上多彩的拉花教學設計2-wenkub

人美版美術一上多彩的拉花教學設計2(已修改)

人美版美術一上多彩的拉花教學設計2(編輯修改稿)

人美版美術一上多彩的拉花教學設計2-wenkub.com

人美版美術一上多彩的拉花教學設計2(已改無錯字)