【總結】第19課花的世界教材分析:本課教學內容,緊密聯系學生的實際生活經驗,圍繞“花”這一主題,以豐富、多樣、開放、綜合發(fā)散的教學思維,來充分展示《花的世界》這一綜合探索的學習領域。通過真實的鮮花讓學生認識花的生長結構;通過四季花的圖片欣賞,讓學生了解花的內在美;通過畫家和小朋友的花,讓學生欣賞花的藝術美;通過選擇多種材料的綜合運用,讓學生感受
2025-11-10 00:04
【總結】看誰涂得更好看教育教學內容:1、興趣是學習美術的基本功之一,創(chuàng)新精神是現代社會成員最重要的心理品質之一,體驗與色彩游戲相結合。2、應知:熟悉工具,認識顏色。教學目標:1、不同風格線條的表現。2、創(chuàng)新精神,集體合作精神。重點:在美術游戲中學會使用畫紙,嘗試以不同筆觸、
2025-11-20 08:05
【總結】課題第七課五彩路時間教學目標通過教學活動,讓學生體會和發(fā)現生活中的美,并以自己的創(chuàng)造性制作活動加以提煉。初步嘗試應用拼貼畫的基本方法進行創(chuàng)作,運用造型創(chuàng)作和色彩搭配進行創(chuàng)作,培養(yǎng)學生細心觀察和大膽創(chuàng)造的精神。重點教師如何引導學生將細致固執(zhí)奶茶與大膽想想、豐富的色彩想結合來完成創(chuàng)作。
2025-11-24 08:13
【總結】課題:漂亮的建筑課型:繪畫課時:1教學目標雙基目標:在美術游戲中嘗試以不同紙材組織畫面。引導學生體會不同紙材賦予作品的不同感受。能力目標:培養(yǎng)學生的造型能力、合作能力和語言表達能力。情感目標:創(chuàng)新精神、集體合作精神,對生活的熱愛。個性建議:利用多種材料
2025-11-10 05:23
【總結】畫汽車人民美術出版社義務教育教科書第一冊第5課汽車的種類你能認出這些是什么汽車嗎?汽車的功能這些汽車具有什么功能?你還知道哪些具有特殊功能的汽車?汽車的結構汽車外形基本由哪幾部分組成?畫汽車的方法想一想怎樣畫出車輛汽車?說說看這些汽車運用了哪些基本形組合的?
2025-11-21 13:54
【總結】人美版小學美術第一冊第八課《美麗的天空》教案簡案第1頁(共2頁)袁文樂課題:《美麗的天空》人美版小學第一冊第八課課時:1課時教學內容:用寫實或想象的方法完成一幅美麗的天空的繪
【總結】(人美版)一年級美術下冊教案畫自己3【教學目標】1、通過觀察討論,了解自己的外形、性格等特征。2、能抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫出自畫像。3、通過夸自己、暢想未來培養(yǎng)愛自己的情感,從而培養(yǎng)自信心及理想教育。【教學重點】了解并抓住自己的主要特征進行描繪?!窘虒W難點】抓住自己的主要特征用簡練流暢的線條畫
【總結】課題:畫汽車教材分析:汽車是學生非常熟悉的一種交通工具,兒童從涂鴉期開始,就對外形各異,功能多樣,色彩豐富的汽車產生了濃厚的興趣。這節(jié)課就是為了使學生通過對汽車的回憶、觀察、大膽地把自己所見所聞,所想所思的事物表現出來,從而體驗美術活動的樂趣。教學目標::,學習概括、表現不同種類汽車的外形特征。、分析、表現過程中培養(yǎng)學生的感知和形
【總結】《畫汽車》教學案例一、教材分析《畫汽車》一課是一年級1冊中屬于造型·表現學習領域中的一課,是一課與學生生活密切相關的繪畫創(chuàng)作課。之所以把它稱之為繪畫創(chuàng)作課,是因為我覺得單純地把它看作為一節(jié)繪畫課是不夠的。雖然現在的學生天天能接觸到汽車,許多學生家中就有私家車,孩子們喜歡玩汽車,就連女孩子們也可以對汽車的結構、類型,甚至性能說得頭頭是道,有
2025-11-10 00:06
【總結】《美麗的天空》說課稿一、教材分析在自然界中,天空與人們的生活息息相關。隨著季節(jié)和早晚的變化,天空會出現多種美麗的色彩,千變萬化的云朵、風、沙、雪、雨及雷鳴電閃,在天空還會有許多飛鳥、昆蟲、飛機、風箏和氣球……教材中的學生作業(yè)大多作業(yè)與學生緊密聯系,本課設計強調了學生可以用寫實或幻想的手法完成一件美麗的天空剪貼畫,教育理念上,強調了讓學生逐步體驗美術學
【總結】《滾動樂園》一、教學目標(一)通過感知活動,觸發(fā)學生去發(fā)現和思考物體特征、形狀、共性;(二)在游戲中教會學生觀察和會提出問題,能用繪畫工具大膽地表現滾動現象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫面;(三)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和合作意識。二、教學重點和難點(一)重點:通過師生共同創(chuàng)設地有趣的感知活動,調動學生主動性,發(fā)揮
2025-11-10 01:23
【總結】花點心教學設計一、創(chuàng)設情景,激發(fā)興趣師:同學們今天點心公主邀請咱們1。2班的小朋友到他的點心王國做客,那里到處是點心,就連城堡也是點心,你想去嗎?生:想師:咱們出發(fā)吧二、初識點心、引出課題師:瞧,琳瑯滿目的點心,讓人眼花繚亂。你吃過這些點心嗎?你喜歡吃點心嗎?為什么?生:好吃、好看
2025-11-10 09:11
【總結】第八課《美麗的天空》《美麗的天空》是小學一年級(人美版)教材第八課教學內容。本科教材以俄羅斯藝術家康定斯基的作品“藍天”開篇,引導學生進入想象的空間。在自然界中,天空與人們的生活息息相關,教材中的學生作業(yè)大多與生活緊密聯系。如其中一幅是太空飛船及星球的繪畫和一幅黃底色的太陽、月亮、云朵、星星的作品,一幅由彩虹、太陽、熱氣球、云朵的藍背景剪貼畫。18
2025-11-20 03:29
【總結】卡通明星總動員教學設計思路:河南省焦作市解放區(qū)學生路小學薛媛媛本課教學過程設計,根據一年級學生心理特點,投學生所好,以錄像、故事、語言交流、化妝表演、繪畫造型等綜合性的活動設計,以趣味化、兒童化的教學語言,為學生創(chuàng)設生活化的學習情景。教學中,教師以學習伙伴的身份與生同樂,調動學生多種感官體驗和心靈、行為的參與,使學生在自主參與中相互交
【總結】《剪剪撕撕畫畫貼貼》一、教學目標(一)認知:通過體驗以紙材為主的造型表現活動,初步認識及掌握撕紙?zhí)懋?、剪紙的欣賞方法、創(chuàng)作制作方法。(二)情感:通過欣賞體驗,感受剪紙、撕紙藝術的美,領略多種藝術文化,激發(fā)對美術造型表現及欣賞活動的興趣,形成初步的環(huán)保意識及與人合作的意識。(三)能力:培養(yǎng)觀察感知、審美能力、提高創(chuàng)作能力。
2025-11-10 05:24