【總結(jié)】《花點心》教學設(shè)計奎屯市第三小學孫萍一、教學目標:1、學習用泥塑的方法進行點心的立體造型。2、運用色彩搭配、花紋裝飾等知識美化點心。3、培養(yǎng)學生從生活中細心觀察的能力;培養(yǎng)學生自主探究、合作學習的能力;培養(yǎng)學生大膽創(chuàng)新的精神。二、教學重點:1、花點心的制作步驟與方法。
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】教學目標:1、通過師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動,觸發(fā)學生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀。2、隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的滾動現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生有序友好的合作游戲,學會觀察和提出問題。教學重難點:1、通過師生共同創(chuàng)設(shè)的有趣味的感知活動,調(diào)動學生的積極性,發(fā)揮體驗和表現(xiàn)的能力。2、引導(dǎo)學生邊線自己所見、所想。在感知基礎(chǔ)上啟發(fā)學生
2025-11-10 09:11
【總結(jié)】主備人:王耀備課日期:教者:課題畫汽車重點內(nèi)容通過對汽車的觀察分析學習,學習表現(xiàn)不同種類的汽車外形特點。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神,提高學生的學習興趣,發(fā)展個性。教學重、難點:不同種類汽車的外形特點及表現(xiàn)。教學過程教師
【總結(jié)】《畫汽車》第一課時一、教學目標認知目標:通過觀察、分析汽車的外形特點,了解汽車的異同之處,掌握汽車造型的表現(xiàn)方法。情感目標:學生能通過對比、擬人化手法,激發(fā)情感體驗,深化人文素養(yǎng),創(chuàng)造出新穎獨特的汽車。能力目標:開拓思維,培養(yǎng)學生的表現(xiàn)能力和創(chuàng)新精神,發(fā)展個性。二、教學重點及難點重點:通過觀察、
2025-11-10 05:23
【總結(jié)】18《媽媽和孩子》教學目標:1、應(yīng)知:接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受美術(shù)的多樣性。通過欣賞認識藝術(shù)作品表達的主題思想。2、學習觀察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法,表達自己的感受,結(jié)合作品展開聯(lián)想,發(fā)表對作品的看法。3、通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術(shù)作品,感受世間母愛的偉大。認識到人與動物都生活
2024-11-29 03:30
【總結(jié)】教學過程教師活動學生活動設(shè)計意圖情景導(dǎo)入:講授新課小朋友們,今天老師給大家介紹一個我們?nèi)祟惖暮没锇槟銈儊硪黄鸩乱徊率鞘裁茨??(播放《賽車?/span>
【總結(jié)】一年級美術(shù)教案:《美麗的天空》教者:劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學目標1、通過想想、看看、畫畫、做做,用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,學習剪貼畫和給畫技法,初步培養(yǎng)學生感受美、想
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】一年級美術(shù)第17課——《漂亮的建筑》教學設(shè)計——江蘇省蘇州市東山實驗小學張英教材解讀;低年級美術(shù)造型與表現(xiàn),主要是引導(dǎo)學生嘗試使用不同工具,用紙以及身邊容易找
【總結(jié)】美術(shù)《巧用紙餐具》教學設(shè)計東大街第二小學鄭茜一.教材分析《巧用紙餐具》是人美版第一冊當中的一堂造型表現(xiàn)課,它要求學生利用廢舊的紙餐具制作出一些小作品,在我們生活中,經(jīng)常會出現(xiàn)這些留之無用,棄之可惜的紙餐具。一年級的孩子并不了解怎樣去利用它們,通過本課的實踐活動。讓學生學會運用剪折拼擺組合等方法讓我們身邊的紙餐具成為情趣襖然的藝
2025-11-10 01:24
【總結(jié)】瀏陽市奎文實驗小學教師統(tǒng)一備課紙(詳案)課題第1課大家一起畫課時安排1課時學生素質(zhì)發(fā)展目標1、了解、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。2、培養(yǎng)學生的造型能力、合作學習的能力和語言表達能力。3、培養(yǎng)學生對美術(shù)學習活動的興趣。4、通過集體作畫感受個人在集體中的作用。教學重點難
【總結(jié)】年級一年級課業(yè)類型工藝制作授課日期教學內(nèi)容第一課、《讓大家認識我》用具材料師:剪刀、彩紙、“集體大樹”的范圖。生:剪刀、膠水、彩紙目標1、:師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。2、培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力,造型表現(xiàn)能力及口頭表達能力。重點師生一起協(xié)作完成“集體大樹”的制作。難點剪或撕
2025-11-10 00:05
【總結(jié)】第1課讓大家認識我(二課時)教學目標:認知:通過游戲活動初步認識常用色彩及形狀,體驗不同媒材工具的使用效果,并用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。情感:在游戲活動中體驗造型表現(xiàn)活動及與人交往的樂趣,初步建立集體觀念與大膽表現(xiàn)自我的自信心。能力:通過對作品、媒材、工具、制作過程的體驗及探索,培養(yǎng)初步的對藝術(shù)作品的感知能力
【總結(jié)】大家一起畫教學目標:、體驗、感受繪畫的多種不同媒材的特點。、合作能力和語言表達能力。教學用具:滋水槍、宣紙、廣告色、毛筆、課件.教學過程:一、導(dǎo)入新課(目的:使學生意識到合作時需要謙讓。)師述:咱們先玩?zhèn)€過家家的游戲,小組里的四個小朋友現(xiàn)在是一家人,請小朋友選出誰當大哥、大姐
【總結(jié)】課題第3課滾動樂園教學目標:知識與技能目標:觀察圓球在滾動時色彩、花紋的變化,用繪畫的方式,添加一些擬人的內(nèi)容(表情、肢體)或運動線表現(xiàn)滾動的感覺。過程與方法目標:會有序而友好地合作游戲,隱性的道德行為。會觀察和提出問題,包含內(nèi)在的隱性活動。情感態(tài)度價值觀目標:在繪畫活動和游戲中體會美術(shù)課的樂趣。培養(yǎng)
【總結(jié)】學科美術(shù)年級一課型課時2日期課題神氣的小廚師執(zhí)教人張靜教學目標1了解美食文化,培養(yǎng)熱愛勞動、珍惜食物的良好生活習慣和熱愛家鄉(xiāng)、熱愛中華傳統(tǒng)文化的思想情感。2感受食品藝術(shù)之美,學習欣賞食品的方法。培養(yǎng)學生熱愛勞動。3感受各種材料特性,進入”小廚師“的角色,探討巧妙運用各種材