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人教版美術(shù)五上禮物的外套教學設計2-免費閱讀

2024-12-21 09:22 上一頁面

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【正文】 提出作業(yè)要求: 給自己的小禮物穿上漂亮的外套,可以小組合作。 ( 4)用雙面膠將紙張重疊處固定。 揭示課題《禮物的外套》 二、發(fā)展引導,探索學習: 欣賞 —— 難點引導 欣賞圖片 —— 禮物外套 讓學生討論不同的禮品是怎么包裝的,師生交流。 教學目標 認知領域:了解禮品包裝的作用。 教師為學生準備手工用剪及小禮物。 ( 1)把包裝紙裁剪成長是盒子周圍長度 +23 厘米,寬是盒子寬度 +3 厘米,盒底朝上置于紙中央。 ( 9)用雙面膠
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