【摘要】陶泥的世界教學(xué)目標(biāo):知識技能:通過欣賞知道學(xué)生在表現(xiàn)過程中運用捏、搓、團(tuán)等技法,及點、線、面的組合,可制作成常見生活用品。方法過程:引導(dǎo)學(xué)生運用陶泥塑造立體的生活用品,指導(dǎo)學(xué)生在常見的造型上,根據(jù)自己的想象,表現(xiàn)出新穎奇特的造型。態(tài)度、情感價值:在學(xué)生掌握一定的制作技巧和方法后,啟發(fā)他們運用技巧,富有創(chuàng)意的塑造物體。真正體驗到藝術(shù)
2024-12-03 09:29
【摘要】教學(xué)設(shè)計課題第9課趣味文字課型新授備課時間2020.、8、7授課時間2020.、10、28教學(xué)目標(biāo)知識與技能在了解美術(shù)字知識和漢字結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,了解筆畫、筆順與書寫方法。過程與方法學(xué)習(xí)美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生豐富的想
2024-11-19 02:37
【摘要】蘇教版四年級上冊《一路花香》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)語文的方法,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。2、學(xué)會本課生字新詞,理解由生字組成的詞語。3、抓住重點詞句理解課文內(nèi)容,讓學(xué)生體會挑水工與破水罐的兩次對話中的所蘊(yùn)含的道理。明白對話描寫的作用,滲透寫法指導(dǎo)。教學(xué)重難點:教學(xué)重點:學(xué)會
2024-12-05 10:28
【摘要】方程教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):通過探索與實踐,使學(xué)生加深對列方程解決實際問題的理解,促進(jìn)相關(guān)技能的形成,發(fā)展數(shù)學(xué)思考與實踐能力,激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)方程、應(yīng)用方程的興趣。2.能力目標(biāo):形成列方程解決問題的相關(guān)技能。3.情感目標(biāo):通過評價與反思,使學(xué)生對自己在學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)和運用知識解決實際問題的能力做出客觀的評價。教學(xué)
2024-11-20 00:57
【摘要】第周星期年月日課題人物動態(tài)(速寫)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo)要求學(xué)生在了解人物動態(tài)變化的基礎(chǔ)上,進(jìn)行人物動態(tài)速寫練習(xí)。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的作畫興趣智能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)衡的整體觀
2024-12-05 11:07
【摘要】《禮物的外套》教學(xué)設(shè)計潞城市實驗小學(xué)張雷剛教學(xué)內(nèi)容用廢舊的小盒子、瓶子或紙袋當(dāng)禮品,并為其進(jìn)行美化與包裝設(shè)計。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知領(lǐng)域:了解禮品包裝的作用。2、操作領(lǐng)域:通過折、剪、貼等技法,將廢舊的小盒子、瓶子或紙袋,進(jìn)行重新美化與包裝,給禮品穿上
2024-11-19 09:22
【摘要】電腦美術(shù)教學(xué)目的:Windows畫圖程序的操作,繪制簡單的裝飾畫.Windows畫圖程序的其它功能,對裝飾畫進(jìn)行改變大小、色彩反色等操作。。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)造型及反色處理技巧。教學(xué)難點:造型及色彩的選擇。教學(xué)準(zhǔn)備:教師:教師準(zhǔn)備電腦演示操作示范作品以及電腦軟硬件設(shè)備。學(xué)生:在家練習(xí)電腦畫圖,
【摘要】《鳥語》教學(xué)設(shè)計 《鳥語》教學(xué)設(shè)計1一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、聽寫詞語 2、概括文章大意 二、新授 ???學(xué)生齊讀課文的第一自然段。(愛鳥) ?自讀課文的第二三自然段 ...
2024-12-06 01:29
【摘要】第一篇:《鳥語》教學(xué)設(shè)計32 《鳥語》教學(xué)實錄 師:人和動物之間可以成為朋友,許多鳥兒飛來了,你聽到什么?生:親切的鳥叫聲。 師:有個在農(nóng)村長大的孩子,愛看鳥兒那美麗的就寫下了這篇文章。(板書課...
2024-11-05 07:08
【摘要】第一篇:鳥語教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、理解并積累“呢喃軟語”、“通曉”、“快意”、“犒賞”、“無憂無慮”等詞語。會用“疏忽、頑強(qiáng)、倍感親...
2024-11-09 12:34
【摘要】Unit6Colour第四課時課前準(zhǔn)備1.教學(xué)錄音磁帶。2.臉譜掛圖。3.紅、黃、藍(lán)三色透明塑料片(教師和學(xué)生共同準(zhǔn)備)。4.紫色和桔黃色物品或圖片。5.彩色筆(學(xué)生準(zhǔn)備)。教學(xué)內(nèi)容AListenandchant.1.本課為第二層次學(xué)習(xí),要求學(xué)生結(jié)合生活常識感知所學(xué)內(nèi)容。2.與美
2024-11-19 09:34
【摘要】Unit8Revision第四課時課前準(zhǔn)備1.教學(xué)掛圖,教學(xué)投影片。2.教學(xué)錄音磁帶。3.動物、文具、水果、顏色和數(shù)量詞卡片。4.動物教具,水果教具。5.玩“東南西北風(fēng)”游戲的紙模型。教學(xué)內(nèi)容分析ALet'sfind,tickandsay.1.對本冊學(xué)生用書學(xué)過的單詞進(jìn)行分類
【摘要】會跳的玩具【教學(xué)目標(biāo)】1、能搜集整理材料,并根據(jù)手頭的會彈跳的物品,設(shè)計一個會跳的玩具。2、有設(shè)計思路,能根據(jù)設(shè)計草圖初步完成制作.在動手制作過程中激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂趣,通過自評、他評,學(xué)會審美、學(xué)會欣賞?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生廢物再利用的良好品質(zhì)。【教學(xué)難點】做出玩具會跳的功能。
【摘要】教學(xué)課題:《會跳的玩具》教材分析:本課是人教版小學(xué)美術(shù)五年級第十二課《會跳的玩具》一課。引導(dǎo)學(xué)生利用所收集的材料,發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,動手設(shè)計制作出能彈跳的玩具。課業(yè)類型:設(shè)計·運用領(lǐng)域,學(xué)情分析:首先要讓學(xué)生了解生活中哪些物體是能彈跳的。其次,引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的會彈跳的物品,運用
2024-11-19 05:30
【摘要】演戲(美術(shù)五年級上冊第十課)一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕,而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入,讓學(xué)生用自己親手做的小偶人來進(jìn)行即興表演,既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學(xué)習(xí)活動中,充分體驗藝術(shù)創(chuàng)造的無窮魅力,又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色,當(dāng)眾表演故事情節(jié)來反
2024-11-19 20:12