鳥語教學設計推薦五篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：鳥語教學設計 教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 ２、理解并積累“呢喃軟語”、“通曉”、“快意”、“犒賞”、“無憂無慮”等詞語。會用“疏忽、頑強、倍感親...

2024-11-09 12:34

人教版新起點英語一上uint6colour教學設計4-資料下載頁

【摘要】Unit6Colour第四課時課前準備1．教學錄音磁帶。2．臉譜掛圖。3．紅、黃、藍三色透明塑料片（教師和學生共同準備）。4．紫色和桔黃色物品或圖片。5．彩色筆（學生準備）。教學內容AListenandchant．1．本課為第二層次學習，要求學生結合生活常識感知所學內容。2．與美

2024-11-19 09:34

人教版新起點英語一上uint8revision教學設計4-資料下載頁

【摘要】Unit8Revision第四課時課前準備1．教學掛圖，教學投影片。2．教學錄音磁帶。3．動物、文具、水果、顏色和數(shù)量詞卡片。4．動物教具，水果教具。5．玩“東南西北風”游戲的紙模型。教學內容分析ALet'sfind,tickandsay．1．對本冊學生用書學過的單詞進行分類

2024-11-19 09:34

人教版美術五上會跳的玩具教學設計2-資料下載頁

【摘要】會跳的玩具【教學目標】1、能搜集整理材料，并根據(jù)手頭的會彈跳的物品，設計一個會跳的玩具。2、有設計思路，能根據(jù)設計草圖初步完成制作.在動手制作過程中激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂趣，通過自評、他評，學會審美、學會欣賞。【教學重點】培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質?！窘虒W難點】做出玩具會跳的功能。

2024-11-19 09:22

人教版美術五上會跳的玩具教學設計3-資料下載頁

【摘要】教學課題：《會跳的玩具》教材分析：本課是人教版小學美術五年級第十二課《會跳的玩具》一課。引導學生利用所收集的材料，發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，動手設計制作出能彈跳的玩具。課業(yè)類型：設計·運用領域，學情分析：首先要讓學生了解生活中哪些物體是能彈跳的。其次，引導學生利用身邊的會彈跳的物品，運用

2024-11-19 05:30

湘教版美術五上演戲教學設計-資料下載頁

【摘要】演戲（美術五年級上冊第十課）一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時歡樂的一幕，而小偶人更是每個孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入，讓學生用自己親手做的小偶人來進行即興表演，既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學習活動中，充分體驗藝術創(chuàng)造的無窮魅力，又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過演員扮演角色，當眾表演故事情節(jié)來反

2024-11-19 20:12

人教版美術五上元宵節(jié)里掛彩燈教學設計-資料下載頁

【摘要】濟南市師范學校附屬小學曲宏波小學美術課第九冊（人教版）課題：15、元宵節(jié)里掛彩燈課時：2課時教學目標：1、引導學生收集有關元宵節(jié)來歷的材料了解元宵節(jié)的風俗習慣，并通過欣賞，感受元宵節(jié)熱烈的氣氛，培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。

2024-11-29 22:22

人教版美術五上會跳的玩具表格式教學設計-資料下載頁

【摘要】課題：會跳的玩具年級五學科美術授課教師丁華總序號14單元課第第12課課堂類型設計應用第幾課時1-2教學目標1、了解物體會跳的原理，學習設計會跳的玩具。2、發(fā)展學生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學重難點1、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質

2024-11-19 09:22

人教版美術五上陶泥的世界說課教學設計-資料下載頁

【摘要】《陶泥的世界》教學設計說課稿天津市濱海新區(qū)大港第二小學鞏旺寅說課內容：《陶泥的世界》一、教材分析：這是一節(jié)設計應用與造型表現(xiàn)領域的課主要內容是引導學生運用陶泥塑造立體的生活用品，指導學生在常見的造型上，根據(jù)自己的想象，表現(xiàn)

2024-11-19 02:36

爭吵教學設計4-資料下載頁

【摘要】爭吵教學設計林東第二小學：斯琴學習目標：1、有感情地朗讀課文，體會文中人物的心理變化。2、體會父親說的話的含義，懂得同學之間應該團結友愛、相互寬容，并學著處理同學之間出現(xiàn)的問題。教學重點：目標1教學難點：目標2教學準備：課件學習過程：一、復習導入1、大屏出示生詞，指生開火車

2024-11-21 01:59

守株待兔教學設計4-資料下載頁

【摘要】《守株待兔》教學設計教材分析：《守株待兔》一文是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊第27課《寓言兩則》中的第二則寓言。《守株待兔》講的是古時候一個種田人，偶然得到一只撞死在樹樁上的野兔，從此他丟下鋤頭，整天守在樹樁旁邊等著，結果再也沒有得到野兔，地也荒了。通過學習要讓學生懂得不要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是會不斷發(fā)生的事情，對意外的收獲不要存有

2024-11-21 05:51

釣魚教學設計4-資料下載頁

【摘要】教學設計時間：——--星期———課題—————第——課時一、教學目標：（1）知識與能力目標：1、能正確認讀本課生字。2、理解道德只是簡單的是與非的問題，為什么實踐起來卻很難；讀懂“我”從釣魚這件事中所獲得的啟示。3、正

2024-11-22 03:45

人教版美術五上鳥語花香教學設計4(完整版)

人教版美術五上鳥語花香教學設計4(更新版)

人教版美術五上鳥語花香教學設計4(專業(yè)版)

人教版美術五上鳥語花香教學設計4(留存版)