【總結】第一篇:美術學習記錄袋教案 《美術學習記錄袋》教學設計 教學目標 1、知識目標:了解美術學習記錄袋的制作流程,以及各小部分的設計方法。 2、能力目標:能通過觀察課本、制作好的記錄袋來總結記錄袋...
2024-11-09 22:41
【總結】人教版美術教學設計 人教版美術教學設計篇1 學習課時:1課時 課堂類型:設計應用 教學目標: 1、用紙盒及多種材料制作一棟小屋。 2、能說出小屋里住著誰,他喜歡...
2024-12-06 04:03
【總結】會跳的玩具【教學目標】1、能搜集整理材料,并根據手頭的會彈跳的物品,設計一個會跳的玩具。2、有設計思路,能根據設計草圖初步完成制作.在動手制作過程中激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)作力。3、感受創(chuàng)造的樂趣,通過自評、他評,學會審美、學會欣賞?!窘虒W重點】培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質?!窘虒W難點】做出玩具會跳的功能。
2024-11-19 09:22
【總結】教學課題:《會跳的玩具》教材分析:本課是人教版小學美術五年級第十二課《會跳的玩具》一課。引導學生利用所收集的材料,發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,動手設計制作出能彈跳的玩具。課業(yè)類型:設計·運用領域,學情分析:首先要讓學生了解生活中哪些物體是能彈跳的。其次,引導學生利用身邊的會彈跳的物品,運用
2024-11-19 05:30
【總結】18.美術學習記錄袋,
2024-11-21 22:02
【總結】濟南市師范學校附屬小學曲宏波小學美術課第九冊(人教版)課題:15、元宵節(jié)里掛彩燈課時:2課時教學目標:1、引導學生收集有關元宵節(jié)來歷的材料了解元宵節(jié)的風俗習慣,并通過欣賞,感受元宵節(jié)熱烈的氣氛,培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。培養(yǎng)熱愛中華民族文化的情感。
2024-11-29 22:22
【總結】課題:會跳的玩具年級五學科美術授課教師丁華總序號14單元課第第12課課堂類型設計應用第幾課時1-2教學目標1、了解物體會跳的原理,學習設計會跳的玩具。2、發(fā)展學生動手動腦能力。3、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質。教學重難點1、培養(yǎng)學生廢物再利用的良好品質
【總結】《陶泥的世界》教學設計說課稿天津市濱海新區(qū)大港第二小學鞏旺寅說課內容:《陶泥的世界》一、教材分析:這是一節(jié)設計應用與造型表現領域的課主要內容是引導學生運用陶泥塑造立體的生活用品,指導學生在常見的造型上,根據自己的想象,表現
2024-11-19 02:36
【總結】小學五年級美術上冊《鬧花燈》教學設計(湘版)一、教材分析花燈,又叫燈彩,是我國流傳甚廣且歷史悠久的民間傳統(tǒng)工藝。本課以花燈為題材內容,通過實施教學活動,旨在了解“花燈”這一民間藝術。民間花燈的品種大致可分為四大類。一是座燈,安放在地上或是特制的架上,燈體龐大,氣勢宏偉,燈光明亮。二為掛燈,該燈體積相
2024-11-19 20:12
【總結】第2課彩云衣教學目標:,領略服裝的藝術美感、搭配服裝,體現自己應有的審美取向和獨特的風格3、能利用掌握的圖案基礎知識,為服裝設計花邊或滿地紋。教學重點:了解圖案的秩序美感,學習連續(xù)式圖案的設計運用方法。教學難點:使學生掌握二方連續(xù)紋樣的規(guī)律,并運用在服裝設計中。教學準備:
2024-11-20 02:05
【總結】課題:教學目的;1、學習趣味文字的基本書寫方法與美化方法。2、培養(yǎng)學生豐富的想象力與表現力,提高學生學習趣味文字的興趣。教學重難點:1、了解美術字基礎知識,掌握美術字的書寫方法與美化方法。2、提高學生想象能力和表現能力,感受趣味文字的樂趣。課前準備1、學具:記號
2024-11-29 22:26
【總結】靜物寫生教學目標:,讓學生了解寫生的意義,培養(yǎng)學生認真觀察事物的習慣及重要性。,學生初步掌握寫生的方法,在學習中不斷提高觀察事物的能力。體會寫生的樂趣。教學重點:教學難點:學會用線描的方法表現靜物教學難點:用線描的表現方法教學過程:一、導入階段:(感受照相取景)
【總結】《趣味文字》教學設計澄邁思源實驗學校王金教學內容:人民教育出版小學美術五年級上冊第5課《趣味文字》學習領域:設計?應用課時:一課時教學目標:1知識目標:學習美術字(變體字)的基本書寫方法與美
2024-12-03 09:29
【總結】抽象雕塑教學目標:1.通過教學活動,讓學生了解無論各種材料,經過巧妙的構思,能創(chuàng)造書抽象的雕塑。2.通過學習活動,學生初步學會運用組合原理,進行構思、創(chuàng)作立體雕塑作品。并嘗試自己動手,進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。,利用廢棄物進行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學重點:認識抽象的基本特點教學難點:學會運用各種材料進行抽象雕塑
2024-11-19 05:29
【總結】形體組合教學目標:,讓學生了形體是具有三維空間的立體實物。掌握形體的基本知識,并學會應用各種形體來組成藝術作品。,學生初步在學習中體會形體的魅力,嘗試自己動手,進行雕塑創(chuàng)作。并從活動中體會到樂趣。,利用廢棄物進行再創(chuàng)造,美化環(huán)境。教學重難點:。。教具學具:各種形狀的盒子、塑料瓶、易拉罐等、