【總結(jié)】《斑羚飛渡》說課稿各位評委、老師:大家好!我叫鄒翔,來自后港西湖中學(xué)。我說課的題目是:《斑羚飛渡》,選自人民教育出版社初中語文第三冊第三單元。下面我就按說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序四個(gè)部分向各位評委、老師說課。一、教材分析:1、教材的地位及課文特點(diǎn)本單元編選了《荔枝蜜》、《貓》、《斑羚飛渡》、《心中的鷹》、《
2024-12-08 01:06
【總結(jié)】我閱讀,我快樂---伊索寓言說課稿說課導(dǎo)入:“世界是寓言我們就是寓意”美國詩人華倫說:“世界是寓言,我們就是寓意?!庇信d趣閱讀世界上那些精美的寓言,我們確實(shí)可以找到許多生活的答案?!皬那?,有一個(gè)國王??”故事就開始了,小時(shí)候我們剛認(rèn)識世界也常常從這一句開始。正是大人們給我們講解的那些寓言,伴我們度過了美好的童年,給了我們一個(gè)
2024-12-09 00:14
【總結(jié)】《生命生命》說課稿一、分析教材、引發(fā)思考:1.教材內(nèi)容:生命多么神奇、生命多么美好!課文開頭首先提出問題:生命是什么?下面的內(nèi)容卻沒有從正面回答,而是從飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳這三個(gè)小故事中,抒發(fā)作者對生命的感悟。2.教材的特點(diǎn)和作用:課文寫作者從親身經(jīng)歷的三件小事中,引發(fā)對生命的感悟。文章的內(nèi)涵與本組“感受生
【總結(jié)】《人生寓言》說課稿各位評委老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《人生寓言》,下面我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)設(shè)想、教學(xué)程序、板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面對本課的教學(xué)進(jìn)行說明。一、說教材(一)課文特點(diǎn)、地位及作用:《人生寓言》是七年級上冊第二單元的第三課,兩則寓言都依據(jù)辯證邏輯構(gòu)想而成的。本單元內(nèi)容上緊承第一單元,仍以人生為主題。但側(cè)重點(diǎn)稍有不同,第一
2024-12-08 01:10
【總結(jié)】《生物的分類》說課稿課程介紹:各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo),上午好。我叫趙艷,來自于鎮(zhèn)江市第四中學(xué)。今天我說課的題目是《生物的分類》。生物分類涉及的知識面很廣,特別是對形態(tài)學(xué)知識要求很高,歷來是教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。新課標(biāo)以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,對該部分要求“嘗試根據(jù)一定的特征對生物進(jìn)行分類”,意在讓學(xué)生體驗(yàn)分類的方法,而不是對生物進(jìn)行屬或種水平
2024-12-05 16:26
【總結(jié)】濟(jì)南的冬天說課稿 濟(jì)南的冬天說課稿1一、說教材和學(xué)情 (一)教材 《濟(jì)南的冬天》是七年級語文上冊第三單元中的第二篇課文。它是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍寫的一篇描繪濟(jì)南冬天的美麗景色...
2024-12-04 22:35
【總結(jié)】第一篇:《濟(jì)南的冬天》說課稿 《濟(jì)南的冬天》說課稿 一、教材分析 (一)課文所處的地位及作用 《濟(jì)南的冬天》是魯教版六年級語文上冊第三單元的第二篇課文。本單元教學(xué)的主題是“感受自然”。單元教學(xué)...
2024-11-09 12:53
【總結(jié)】第一篇:《濟(jì)南的冬天》說課稿 《濟(jì)南的冬天》說課稿 《濟(jì)》是一篇優(yōu)美的抒情散文,充滿著詩情畫意。作者以清麗雋永的筆調(diào),描繪了濟(jì)南冬天獨(dú)有的美景。天的溫晴,山的秀美,水的溫暖,無不令人賞心悅目,心馳...
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 濟(jì)南的冬天說課稿 濟(jì)南的冬天說課稿 濟(jì)南的冬天說課稿由我語文我整理并分享,歡迎老師同學(xué)們閱讀。如果對你有幫助,請繼續(xù)支持我,并提出您的寶貴建議,我會(huì)盡最大的...
2025-04-05 21:53
【總結(jié)】《童趣》說課稿一、說教材1、教材定位《童趣》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初一第一冊第一單元第五課。這是清代作家沈復(fù)的作品。課文以生動(dòng)的筆觸,記述了作者兒時(shí)一些“神游其中,怡然自得”的趣事,充滿童真童趣。這是初中階段的第一篇文言文,在初中語文的起始階段中具有定位、定勢的意義。2、課程要求課程標(biāo)準(zhǔn)要求教材的編寫要注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)、合作、探究的
2024-11-18 20:58
【總結(jié)】《我愛我家》寫作指導(dǎo)說課稿胡士平一、選題及選題的基本思路1、教材分析全日制義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文七年級的寫作、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)教材,教科書第一冊一共編排了六次綜合性學(xué)習(xí),其中編排了六次口語交際和寫作,形成一個(gè)系統(tǒng)。這六次是:①這就是我;②漫游語文世界;③感受自然;④探索月球奧秘;⑤我愛我家;⑥追尋人類起源。其中
【總結(jié)】“感受自然”綜合性學(xué)習(xí)說課稿福建省廈門金雞亭中學(xué)柯蝴蝶綜合性學(xué)習(xí)是課程標(biāo)準(zhǔn)中的新內(nèi)容,是語文教學(xué)中一個(gè)新課題,沒有多少經(jīng)驗(yàn)可供借鑒,作業(yè)一個(gè)嘗試,下面我就這節(jié)課做簡要說明。首先談?wù)劷滩膬?nèi)容及特點(diǎn),是新課程標(biāo)準(zhǔn)教材七年級上冊第三單元的教學(xué)內(nèi)容。這次綜合性學(xué)習(xí)圍繞感受自然展開,沒有現(xiàn)成的教材。教材來自學(xué)生收集、整理、加工的材料,來自于教師的知識準(zhǔn)備,資
2024-11-19 09:20
【總結(jié)】初中語文《濟(jì)南的冬天》說課稿材料初中語文《濟(jì)南的冬天》說課稿材料一、說教材1、課文所處的地位及作用《濟(jì)南的冬天》是七年級語文上冊的課文。它是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟(jì)南冬天的美麗景色來抒發(fā)感情的寫景散文。編者安排這篇作文,就是想讓本人們領(lǐng)略到自然景物的美,領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含在字里行間的感情,理解詞語在上下
2025-03-16 18:44
【總結(jié)】初中語文《濟(jì)南的冬天》說課稿材料 一、說教材 1、課文所處的地位及作用 《濟(jì)南的冬天》是七年級語文上冊的課文。它是現(xiàn)代著名作家、人民藝術(shù)家老舍在1931年初寫的一篇通過描繪濟(jì)南冬天的美麗景色來抒...
2024-11-09 17:06
【總結(jié)】我今天所說課的篇目是《盲孩子和他的影子》,它是人教版課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級上冊第六單元的一篇童話。一、新教材對童話教學(xué)的要求《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以新的教學(xué)理念為出發(fā)點(diǎn),為童話科幻作品一類的教學(xué)提出了新的具體的目標(biāo)。即:①在發(fā)展語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。②欣賞文學(xué)作品,能有自己的文學(xué)體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然
2024-11-18 21:00