【總結(jié)】I’mHungry!教學(xué)設(shè)計ⅠDesignmentality（設(shè)計思路）Beforethenewlessonletthestudentswatchthevideo(referenceforcourseware).Itwillhelpthestudentsfeelhappyandrelax.Thentell
2024-12-03 07:49
【總結(jié)】筆算乘法第一課時：教學(xué)目標(biāo)（1）在自主嘗試計算、交流等活動中，經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計算的過程。（2）掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。（3）在運用已有的經(jīng)驗自主學(xué)習(xí)新知識的過程中，培養(yǎng)遷移、類推的
2024-12-03 07:20
【總結(jié)】應(yīng)用題教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力吉化六小郭鳳云數(shù)學(xué)本身就源于生活，是從實際生活中提取出來的，它總是深深地扎根于客觀世界,應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析和解決實際問題是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的出發(fā)點和歸宿。應(yīng)用題教學(xué)是學(xué)生綜合運用數(shù)學(xué)知識的“場所”，是對學(xué)生運用數(shù)學(xué)知識解決生活實際問題能力的檢驗,培養(yǎng)學(xué)生解答應(yīng)用題的能力是使學(xué)生能夠運用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決實
2025-01-09 22:16
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題（三）一、福利院買回15筐蘋果，每筐約重23kg，如果每千克蘋果4元，買這些蘋果一共約要多少元？二、商店出售一種明信片，每套12張，每套售價11元，上午賣了48套，下午賣了550套，這天共賣了多少元？三、這個班
2024-12-05 08:55
【總結(jié)】第一篇：三下數(shù)學(xué)《用連乘解決問題》教學(xué)設(shè)計 “用連乘解決問題”教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能：理解連乘問題的數(shù)量關(guān)系，明確解題思路，學(xué)會用乘法兩步計算解決問題。 2、過程與方法：使學(xué)...
2024-10-14 03:26
【總結(jié)】探索樂園（一）列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題教學(xué)目標(biāo)：：結(jié)合具體事例，經(jīng)歷自主嘗試列方程解決稍復(fù)雜的相遇問題的過程。：能根據(jù)相遇問題中的等量關(guān)系列方程并解答，感受解題方法的多樣化。、態(tài)度與價值觀：體驗用方程解決問題的優(yōu)越性，獲得自主解決問題的積極情感，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點：正確地尋找數(shù)量之間的相等關(guān)系。教學(xué)難點：掌握
2024-11-19 08:49
【總結(jié)】梯形第六課時梯形授課時間年月日本課知識前后聯(lián)系教學(xué)目標(biāo)教參84頁教學(xué)重點掌握梯形的特征教學(xué)難點畫梯形的高參考教案書寫教案一、情境的創(chuàng)設(shè)：師：以前我們認(rèn)識了許多平面圖形，今天我們就來做一個
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】解決實際問題教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):在解決實際問題的過程中，經(jīng)歷自主探索，并嘗試將分步計算改寫成帶括號的兩級混合運算的過程。2.能力目標(biāo):理解帶括號的兩級混合運算的順序，會進(jìn)行帶括號的兩級混合運算。3.情感目標(biāo):在自主解決問題、改寫算式等活動中，感受混合運算順序在實際應(yīng)用中的合理性。教學(xué)重點嘗試將分步計算
2024-12-09 08:46
【總結(jié)】乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識的能力。教學(xué)重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學(xué)難點理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題（一）一、幼兒園要買男，女童裝各20套。男童裝每套23元，女童裝每套31元。買這些童裝共要用去多少元？二、小豬可能有多重？三、買鮮花。四、這批水泥共有多少袋？
【總結(jié)】（西師大版）三年級數(shù)學(xué)下冊乘法解決問題（二）一、洪大伯在大棚里中花菜，每列中12棵，種了17列；如果每棵花菜約重2kg，洪大伯種的花菜一共約重多少千克？二、李老師在某刊物上發(fā)表了一篇6000字的文章。如果按每千字50元計算稿費，那么李老師應(yīng)得的稿費是多少元？三、兒
【總結(jié)】解決問題解決問題（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）（）×（）=（）問題3個方陣有多少人？一個方陣有5行，一行有4人，幾行一行幾人（1）安靜獨立地思考，想一想能有幾種方法解決，把方法寫在本子上。（2）跟組內(nèi)同學(xué)
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】第九單元探索樂園教學(xué)目標(biāo)：1、在觀察、整理、討論等活動中，經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律，運用規(guī)律的過程。2、能發(fā)現(xiàn)事物中的簡單規(guī)律，并能利用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律進(jìn)行簡單推算。3、在探索事物規(guī)律和應(yīng)用規(guī)律的活動中，能進(jìn)行有條理的思考，發(fā)展初步推理能力。學(xué)情分析：學(xué)生已初步具備了探索規(guī)律的經(jīng)驗，但對于三年級的孩子來說，僅限于具體直觀的觀察和探索，
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】Lesson15:What’syourfavouritefood?一、教學(xué)目標(biāo)：：vegetablesfruitWhat’syourfavouritefood?Myfavouritefoodis________.2、能力目標(biāo)能把所學(xué)單詞、句子運用到日常生活之中，做到學(xué)以致用。如在向他
【總結(jié)】（冀教版）六年級數(shù)學(xué)下冊解決問題班級______姓名______一、填空。1．圓錐的底面是個()形，圓錐的側(cè)面是一個()面。2．從圓錐的()到()的距離是圓錐的高，用字母()表示。3．圓錐的體積等于和它()的圓柱體積的()；計算公式是
2024-11-15 04:25
鄂ICP備17016276號-1