20xx人教版高中語文必修四24柳永詞兩首word導(dǎo)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-25 07:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 “念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊?！痹俅蚊鑼懢拔铮@里的景物描寫與開頭三句有什么不同？表現(xiàn)了他怎樣的心情？請用幾個形容詞加以概括。 參考：開頭三句寫的是眼前的景物，而這三句寫的是想象中的景物。這里的一 個“念”字，表明了下面的景物是想象的、虛構(gòu)的，它實際上是詞人內(nèi)心深處那種“剪不斷，理還亂”的離愁別緒的形象化顯現(xiàn)。詞人此時的心情是惆悵、凄苦、悲涼的。 統(tǒng)觀全詞作者運用了那些藝術(shù)手法將凄涼哀婉的感情表現(xiàn)出來的 ? 參考：①直接抒情 上片： 都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。 執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。 下片： 多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)！ 此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。 便縱有千種風(fēng)情，更與何人說！ 間接抒情（寫景）相結(jié)合。 ②情景交 融。 上闕 (離別時難分難舍的心情 ) 寒蟬 長亭 驟雨 — 環(huán)境悲涼 執(zhí)手相看 無語凝噎 — 難分難舍 千里煙波 楚天遼闊 — 惆悵傷感（融情入景 ） 下闋 (想象中的別后情景 ) 傷離別 清秋冷落 — 愁意濃濃 楊柳岸 曉風(fēng)殘月 — 酒醒傷情 好景虛設(shè) 風(fēng)情難言 — 慘不成歡（以情帶景 ） ③虛實結(jié)合。“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”寫實；“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”念”字告訴讀者下面為想像的 景物，是虛寫?！敖裣菩押翁?？楊柳岸曉風(fēng)殘月。”詞人設(shè)想旅途中的情景：待今宵酒醒之后，我將身在何方呢？我的身邊還能有我的知心人陪伴我嗎？不會有了，陪伴我的將只有岸邊楊柳，耳畔清風(fēng)，天邊殘月！ 把楊柳、曉風(fēng)、殘月這三件最能觸動離愁的事物集中成為一幅鮮明的畫面，烘托出那種說不完訴不盡的離愁別緒。 作業(yè) 閱讀下面這首宋詩，完成 1— 2題。 題李世南畫扇① 蔡肇② 野水潺潺平落澗，秋風(fēng)瑟瑟細(xì)吹林。 逢人抱甕知村近③ ,隔塢聞鐘覺寺深④。 [注 ]①李世南：北宋著名畫家，擅畫山水。② 蔡肇（？ — 1119）：字天啟，丹陽（今屬江蘇）人。曾任吏部員外郎、中書舍人等職。③甕：這里指水甕。④塢：地勢周圍高而中央的地方。這里指山塢。 1. 請簡單描述一下李世南畫的扇面中應(yīng)有的景物。這樣一幅畫面呈現(xiàn)出什么樣的氣氛？（ 5分） 【畫面大概是：有條小溪從兩山之間流出，樹林里樹葉飄落，一個人抱著甕在路上（或在溪邊），山谷那邊隱約露出寺廟。這畫面呈現(xiàn)出的是鄉(xiāng)村野外恬靜、安詳?shù)臍夥铡！? 【畫面中應(yīng)有小溪、山（山塢）、樹林（落葉）、人、甕、寺廟等六種景物。描述 出一至二種景物的，給 1分；三 至四種景物的，給 2分；五至六種景物的，給 3分。答出畫面呈現(xiàn)出什么樣氣氛的，給 2分。意思答對即可?！? 2．古人的題畫詩往往會闡發(fā)畫面以外的意趣，你覺得這首詩哪些描寫表現(xiàn)了畫面以外的景和趣？這樣寫有什么好處？（ 6分） 【 1“水潺潺”聲音的描寫， 2“秋風(fēng)瑟瑟”聲音的描寫， 3聯(lián)想到附近有個村莊的描寫，4遠(yuǎn)處寺廟傳來“鐘”聲的描寫，都表現(xiàn)了畫面以外的景和趣。 這樣寫的好處是： 1使畫面上靜止的景物活動了起來，變得有聲有色； 2拓展了畫面，使之更顯豐富多彩。】 【能答出作者加入“水潺潺”聲、“秋風(fēng)瑟瑟”聲、“鐘”聲并聯(lián)想到附近有村莊的，給4分，每答對一點給 1分；能答出好處的，給 2分，每答對一點給 1分。意思答對即可。】 答案： 上片寫戀人離別，下片寫別后心情。 （ 2）起頭“寒蟬”三句交代離別的節(jié)令（寒蟬）、時間（晚）、地點（長亭）、氣候（驟雨初歇），這三句不只是純客觀地鋪敘自然景物，是情景，融凄苦之情人景，暗寓離別之意?！岸奸T”二句是情事，一邊是留戀情濃，一邊是蘭舟催發(fā)，將人物置于矛盾這樣集中的情境之中。進(jìn)出“執(zhí)手”一句，語言極 為通俗，感情也極真摯，傷極痛絕之情態(tài)畢現(xiàn)。至此，寫的是實景實事實情，“念去去”二句是他的內(nèi)心獨白，“念去去”三句讀時要一字一頓，聲斷氣不斷，這二句是別后想象之景，茫茫遼遠(yuǎn)的空間充滿了濃密深沉的煙靄，在半虛半實間突出了離愁的深切。下片是虛寫。下片開頭“多情”一句承接巧妙，是對上片的歸結(jié)，寫人間離別傷感是普遍現(xiàn)象，“更那堪”又轉(zhuǎn)入現(xiàn) 實，“冷落清秋節(jié)”既照應(yīng)首三句，又以景寓情，更深地開拓了詩境?！敖裣币痪涫敲?，詞人想象今宵酒醒之后的所見之景，只見習(xí)習(xí)曉風(fēng)吹拂蕭蕭疏柳，一彎殘月高掛楊柳梢頭。凄清的畫面使離人更 感孤單，言外之意無窮，以別后想象之景寫離愁。“此去”四句是直接抒情，問句作結(jié)，言外之意是與離人分別以后，縱有良辰好景，也引不起興致了。下片虛寫著重描繪的是詞人孤單寂寞的心情，讀罷回首上片，我們方能從景物中體驗情思，從實境中探尋虛境。 意境由實境與虛鏡組合而成，實境就是具體物象以及由物象構(gòu)成的藝術(shù)整體的境界，虛境就是實境中所包含的一種象征境界。 詞中的事、景、態(tài)都是實境，詞人的情思就是虛境。我們要透過實境看虛境。 5【明確】一個“念”字引出了很多的思緒：“去去”是說他將越行越遠(yuǎn)，直到楚天盡頭；他 感到實在難以忍受這清秋季節(jié)的遠(yuǎn)別；他更怕夜里酒醒后，看到在殘月冷輝中，楊柳依依，晨風(fēng)吹拂的景致，心里倍感凄涼。他愁的是這一去將連年不歸；想到今后將非常孤獨、寂寞，美麗風(fēng)景無心觀賞，相思之情無處述說，他就更加憂郁、悲傷了！ 6【明確】長調(diào)的過渡最不容易，既不能“全脫”，
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