【總結(jié)】大自然帶給你什么樣的啟示?蝙蝠和雷達(dá)蝙蝠就是以發(fā)出超聲波來(lái)定位的。這對(duì)于早期雷達(dá)和聲納的發(fā)明有很大幫助。后來(lái)工程師模仿鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高了輪船的速度。蜻蜓,飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)其翅膀末端造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。蜻蜓對(duì)人類研究飛機(jī)有
2024-11-18 23:19
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會(huì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、回憶和了解生活中的具體事件和情境,充分考慮對(duì)...
2024-10-21 06:05
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì) 陳莊鎮(zhèn)育英小學(xué)張新會(huì) 教學(xué)目標(biāo) ,關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì),能把自己看到的、聽到的事情說(shuō)清...
2024-11-08 23:41
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文第一單元口語(yǔ)交際習(xí)作一教案范文 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元《口語(yǔ)交際》 習(xí)作一給手拉手的小伙伴寫信 教學(xué)目標(biāo) 1、能通過(guò)書信的方式與他人溝通,并把“手拉手”...
2024-11-10 02:34
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際與習(xí)作四教案 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口語(yǔ)交際與習(xí)作四教案 教材分析 由于本組課文講述的是感人肺腑、可歌可泣的故事,因此本次口語(yǔ)交際和作文的訓(xùn)練,一是繼續(xù)讓學(xué)生從看到的、聽到...
2024-10-17 13:07
【總結(jié)】 人教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《口語(yǔ)交際習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)會(huì)記事,要把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚。 2.通過(guò)事情表達(dá)童年的美好,旨在突出“趣”,選擇自己印象最深的事,體現(xiàn)個(gè)性化。 ...
2024-12-06 03:52
【總結(jié)】口語(yǔ)交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí),和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò),談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說(shuō):“開卷有益?!钡灿腥苏f(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康的
2024-11-17 14:05
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)第四單元《口語(yǔ)交際?習(xí)作》年級(jí):五年級(jí)教師:岳喊定一、激發(fā)情趣同學(xué)們好,現(xiàn)在讓我們一起來(lái)聽老師講一個(gè)真實(shí)的故事。想一想,聽了這個(gè)故事,你又有什么感受?一位年輕的母親在廢墟下給孩子留下最后的短信:“親愛的寶貝,如你能活著,一定要記住我愛你!”
2024-09-01 13:15
【總結(jié)】五年級(jí)下冊(cè)第一組“口語(yǔ)交際·習(xí)作”教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】人教版小學(xué)語(yǔ)文實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊(cè)“口語(yǔ)交際·習(xí)作一”?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過(guò)策劃活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。2.在口語(yǔ)交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。
2024-11-19 05:38
【總結(jié)】熱愛生命語(yǔ)文園地五口語(yǔ)交際、習(xí)作交流內(nèi)容:說(shuō)說(shuō)自己了解到的生命現(xiàn)象;講講自己知道的熱愛生命的故事;談?wù)勛约韩@得的感受、得到的啟發(fā)。讀懂每一段資料所立足的角度:1、面對(duì)個(gè)體生命與更多人的生命的時(shí)候,眾多的醫(yī)護(hù)工作者們用自己的生命譜寫了一曲曲生命之歌,換來(lái)
2025-01-13 01:43
【總結(jié)】第一篇:語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際習(xí)作四》教案 口語(yǔ)交際?習(xí)作四 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)交流學(xué)生看到的聽到的或者經(jīng)歷過(guò)的感動(dòng)的事,訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 2.在口語(yǔ)交際中感受人與人...
2024-10-01 08:42
【總結(jié)】教案人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際·習(xí)作一 學(xué)習(xí)目的 通過(guò)講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與別人交往溝通等才能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好適應(yīng). ...
2025-01-25 04:47
【總結(jié)】口語(yǔ)交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽,樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事呢?也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí),和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò),談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說(shuō):“開卷有益?!钡灿腥苏f(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康的
2024-11-07 01:36
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際 口語(yǔ)交際?習(xí)作一 教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)策劃活動(dòng)訓(xùn)練學(xué)生思維的條理性以及語(yǔ)言表達(dá)能力。 2.在口語(yǔ)交際中領(lǐng)悟與人交往的方式、方法,并激發(fā)學(xué)生關(guān)愛他人的情感。...
2024-10-20 21:41
【總結(jié)】第一篇:人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文口語(yǔ)交際 口語(yǔ)交際·習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo): ,學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 ,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。,表真情實(shí)感。 ,是否表達(dá)了童年生活的有趣,認(rèn)...
2024-10-28 17:39