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自相矛盾教學設計之三(編輯修改稿)

2025-08-18 08:54 本頁面
 

【文章內容簡介】 矛戳盾,會出現怎樣的結果 他為什么回答不出別人的問話 ,并進行小結。 :首先讓學生展開想象,矛戳盾會怎樣;再分析結果與賣矛和盾的話。 完成板書 : ①組織討論: 賣矛和盾的人錯在哪兒 3 我們說話做事應該怎樣 ②總結,并完成板書。 ,舉例對學生進行思品教育。
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