人教新課標六上回顧拓展七word版教案(編輯修改稿)
2024-12-25 05:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不同點，學(xué)會在閱讀中總結(jié)和反思，不斷提高閱讀能力。 2．積累古詩。 3．通過閱讀相關(guān)的動物書籍，繼續(xù)了解動物故事，培養(yǎng)良好的課外閱讀習(xí)慣，做好從課內(nèi)閱讀向課外閱讀的延伸。 課前準備：準備豐自愷的《白鵝》、老舍的《貓》、布封的《松鼠》進行閱讀。 教學(xué)過程： 第一課時 一、復(fù)習(xí) 1．我們 以前學(xué)習(xí)過許多描寫動物的課文，例如豐自愷的《白鵝》、布封的《松鼠》、老舍的《貓》，同學(xué)們還記得課文的內(nèi)容嗎？（學(xué)生簡單交流） 2．現(xiàn)在我們再次閱讀這些文章，感受一下課文的內(nèi)容和寫法。 （學(xué)生再次自主閱讀《白鵝》《貓》《松鼠》） 3．我們學(xué)習(xí)的本組課文也是描寫動物的文章，現(xiàn)在同學(xué)們再次快速瀏覽一下，回顧課文的內(nèi)容和寫法。 （學(xué)生瀏覽本組課文） 4．本組課文和以前學(xué)習(xí)的描寫動物的課文在內(nèi)容和寫法上有什么相同和不同的地方？ （ 1）小組選擇其中 的兩篇進行合作學(xué)習(xí)，找出內(nèi)容和寫法上的相同點和不同點。完成下表： 課
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