人教新課標數(shù)學六上合理存款第二課時1-資料下載頁

【總結】第二課時：合理存款[教學內(nèi)容]教材110-111頁[三維目標]1、知識與技能（1）使學生能夠綜合應用所學的知識解決生活中的實際問題，感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的密切關系。（2）鞏固復習有關百分數(shù)、折扣、納稅等知識，拓展學生解決問題的思路與策略。2、過程與方法經(jīng)歷分析、計算、比較、符號化、概括等過程，體會數(shù)學在解決實際問

2025-11-30 10:29

人教新課標數(shù)學六上生活中的百分數(shù)1-資料下載頁

【總結】生活中的百分數(shù)——“百分數(shù)的意義和寫法”教學設計執(zhí)教者：李櫻子教學內(nèi)容：人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》六年級上冊77～78頁。教學目標：1.知識目標：使學生理解百分數(shù)的意義，能夠正確地讀、寫百分數(shù)，運用百分數(shù)解決簡單的實際問題。2.能力目標：使學生經(jīng)歷收集、分析、處理信息

2025-11-10 10:10

人教新課標數(shù)學六上雞兔同籠教學實錄-資料下載頁

【總結】數(shù)學廣角-----“雞兔同籠”問題的教學實錄人教版小學六年級數(shù)學上冊《數(shù)學廣角-雞兔同籠》，課型：新授，授課人：朱美香一．情境導入，激發(fā)學生興趣師：中國古代數(shù)學有著輝煌的成就，直到16世紀許多數(shù)學分支在國際上都處于領先地位，是名副其實的數(shù)學強國，是值得炎黃子孫珍視的一份驕傲。唐朝在數(shù)學教育方面有長足的發(fā)展，由太史令李淳風等人編纂注

2025-11-10 05:41

人教新課標數(shù)學六上求百分率的應用題1-資料下載頁

【總結】求百分率的應用題主備課:劉書閩學習內(nèi)容:課本113頁例2學習目標:知識技能目標：1、理解生活中百分率問題的含義；2、掌握求百分率的方法。過程方法目標：理解求百分率的應用題的一般結構和求百分率思考過程的主要步驟，提高應用數(shù)學知識方法解決問題的能力。情感態(tài)度目標：通過解決生活中簡單的實際問題，培養(yǎng)

2025-11-10 10:10

冀教版數(shù)學六上比的應用一教學設計1-資料下載頁

【總結】比的應用（一）教學目標：1.知識目標：結合具體事例，經(jīng)歷解決簡單按比例分配問題的過程。2.能力目標：理解按比例分配的含義，會解答已知比例和總量，求部分量的簡單按比例分配問題。3.情感目標：感受按比例分配在生產(chǎn)、生活中的廣泛應用，激發(fā)學習數(shù)學的興趣。教學重點：結合具體情境感受按比分配的含義，能運用比的知識解決實際問題。

2025-11-10 01:11

人教新課標數(shù)學六上分數(shù)除法表格-資料下載頁

【總結】分數(shù)除法教案設計科目：數(shù)學年級：六上單元：分數(shù)的除法教學者：楊秀停教學節(jié)數(shù)：八節(jié)（320分鐘）教材分析1.本單元的分數(shù)除法，主要解決分數(shù)除以整數(shù)、整數(shù)除以分數(shù)及分數(shù)除以分數(shù)之間的問題2.學生的先備知識中，已學過分數(shù)的概念，同時能處理分數(shù)的加、減及乘等不同計算過程的問題3.本單元需加強學生對于分數(shù)除法概念的熟悉及計算

2025-11-10 05:42

人教新課標數(shù)學六上利率word教案-資料下載頁

【總結】教學內(nèi)容：教科書第5頁的例3，試一試、練一練，練習二的5～8題。教學目標：1．通過多種途徑查找資料，經(jīng)歷走進生活、收集整理、交流表達等過程，讓學生了解有關儲蓄的知識的同時培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力。2．結合百分率的知識，運用調(diào)查、觀察、討論、分析數(shù)量關系等方式，學習利息的計算方法，并運用所學的數(shù)學知識、技能和思想來解決實際問題

2025-11-20 03:41

人教新課標數(shù)學六上起跑線-資料下載頁

【總結】《起跑線》教學設計教學目標:1、通過該活動讓學生了解橢圓式田徑場跑道的結構,學會確定起跑線的方法。2、通過活動培養(yǎng)學生利用小組合作,探究解決問題的能力。3、通過活動讓學生切實體會到探索的樂趣,感受到數(shù)學在體育等領域的廣泛應用。教學重點:運用圓的有關知識計算。教學難點

2025-11-30 10:28

人教新課標數(shù)學六上分數(shù)乘分數(shù)-資料下載頁

【總結】導學案六年級班級：小組：主人：課堂評價：課題：分數(shù)乘分數(shù)我的目標：1、通過操作活動理解分數(shù)乘分數(shù)的算理。2、從而掌握計算方法。學習流程：（一）自學數(shù)學第10頁到第11頁的例3、例4，1、想一想：4小時可以粉刷這面墻的幾分之幾？怎樣列式？列式：_________

2025-11-30 10:29

人教新課標數(shù)學六上稍復雜的分數(shù)除法應用題教學設計-資料下載頁

【總結】（2）稍復雜的分數(shù)除法應用題教學目標：1、通過教學,使學生在理解分數(shù)除法意義及掌握分數(shù)乘法應用題解題思路的基礎上，掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍復雜分數(shù)除法應用題的解題思路和方法，能比較熟練地解答一些簡單的實際問題。2、通過教學，培養(yǎng)并提高學生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。教學重點：弄清單位“1”的量，會

2025-11-10 03:11

冀教版數(shù)學六上比的基本性質(zhì)教學設計1-資料下載頁

【總結】比的基本性質(zhì)教學目的1.知識目標：使學生理解并掌握比的基本性質(zhì)，并利用比的基本性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比。2.能力目標：培養(yǎng)學生的抽象概括能力和遷移類推能力。3.情感目標：引導學生揭示知識間的聯(lián)系，對學生進行辯證唯物主義教育。教學重點理解并掌握比的基本性質(zhì)。教學難點應用比的基本性質(zhì)把比化成最簡

2025-11-09 23:31

人教新課標數(shù)學六上探索圓的奧秘-資料下載頁

【總結】探索圓的奧秘教學目的：1、能正確地掌握用圓規(guī)畫圓的方法。2、了解圓各部分的名稱并會用字母表示。3、通過動手操作探索圓各部分的特征及其直徑與半徑的關系。4、培養(yǎng)學生分析、抽象概括及實踐應用的能力，進一步發(fā)展學生空間觀念。5、體驗數(shù)學與日常生活密切相關，用圓的知識來解釋生活中的現(xiàn)象或用生活中的現(xiàn)象來解釋圓的特征，滲透審美及愛國主

2025-11-29 18:27

人教新課標數(shù)學六上雞兔同籠-資料下載頁

【總結】《雞兔同籠》教學設計【教學內(nèi)容】義務教育課程標準實驗教科書六年級上冊第112—114頁的內(nèi)容。【教學目標】“雞兔同籠”的數(shù)學趣題，能嘗試用多種策略解答數(shù)目比較小的此類題目。，運用“列表法”“假設法”“方程法”等多種方法解決雞兔同籠問題，逐步形成良好的數(shù)學意識，體驗嘗試解決數(shù)學問題的思想和方法。，了解與此有關的數(shù)

2025-11-30 00:33

人教新課標數(shù)學六上整數(shù)除以分數(shù)說課稿-資料下載頁

【總結】《整數(shù)除以分數(shù)》說課稿教學內(nèi)容：浙教版六年制小學課本第十一冊第59～61頁“一個數(shù)除以分數(shù)”的第一課時“整數(shù)除以分數(shù)”。教學目標：知識目標：從生活中的事例引入，通過猜疑、動手合作、探究發(fā)現(xiàn)，引導學生理解一個數(shù)除以整數(shù)的算理；滲透掌握分數(shù)除法的計算法則，并正確計算。能力目標：培養(yǎng)學生觀察、比較、概括等初步的邏輯思維能力。

2025-11-10 00:40

人教新課標六上利率課件1-資料下載頁

【總結】百分數(shù)的應用（四）利息2021年12月，中國各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款21636億元，給商業(yè)發(fā)放貸款9563億元，給建筑業(yè)發(fā)放貸款3099億元，給農(nóng)業(yè)發(fā)放貸款6711億元。這些錢就是我們大家平時的儲蓄。據(jù)統(tǒng)計，到2021年底，我國城市居民的存款總數(shù)已經(jīng)突破21萬億，所以，把暫時不用的錢存入銀行，對國家、對個人都有好處。

2025-11-20 03:07

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