20xx春人教版數(shù)學(xué)四下第四單元小數(shù)的性質(zhì)和意義第4課時(編輯修改稿)
2024-12-25 04:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 么知道的？ (“奇奇文具店 ”的鉛筆盒是 ， “丁丁文具店 ”的鉛筆盒是 ，只要比較 。 ) 師：怎樣比較 ？下面請同學(xué)們小組合作，比一比哪一個小組的同學(xué)想出的辦法最多。 小組討論。全班交流。 策略一： =4元 9角 =5元 1角 5元 1角大于 4元 9角 策略二： 5元多， 5元少。 策略三：先比較小數(shù)點前面的數(shù)，小數(shù)點前面的數(shù)大，這個數(shù)就大；如果小數(shù)點前面的數(shù)相同就比較小數(shù)點后面的第一位上的數(shù)，小數(shù)點后面的第一位上的數(shù) 大，這個數(shù)就大； …… 師小結(jié)：同學(xué)們想出了這么多關(guān)于比較小數(shù)大小的辦法，真棒。 提出關(guān)于比較小數(shù)大小的數(shù)學(xué)問題，并試著解答。 師：剛才我們學(xué)習(xí)了有關(guān)比較小數(shù)的大小的問題，你們能根據(jù)情境圖提出這樣
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