回顧拓展一教學設計一(編輯修改稿)
2025-08-15 18:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ◆嘗試理解：學生交流對這些名言警句的大致理解。 ◆學生質疑，組織解疑。 ③背誦名言。 ④出示課外有關讀書的名言 ,拓展積累。請同學們讀一讀、說 一說、背一背。 ◆書籍是全人類的營養(yǎng)品。──（英）莎士比亞 ◆書籍是人類進步的階梯。──（蘇聯(lián)）高爾基 ◆一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋。──（瑞士）凱勒 ◆至樂無如讀書。──鄭成功 ◆藏書不難，能看為難；看書不難，能讀為難；讀書不難，能
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