20xx回顧拓展一教學設計1(編輯修改稿)
2025-10-01 09:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ３、教師引導全班交流，共同回憶： 注意：教師可以請學生在小組內(nèi)提出自己覺得欠缺的地方，請大家?guī)椭！ 《?、日積月累 １、引導學生在反復朗讀的根底上背誦，然后談談各自對這些句子的理解： 教師注意引導學生結合自己的體驗或在綜合性學習中了解到的他人的讀書例子來談體會?！ 。病⒄垖W生把搜集的其他關于讀書的名言，和大家一起交流，欣賞，使所有人得到鼓勵?！ 。?、建議學生根據(jù)自己的實際選擇一句，當作座佑銘。 ?。?、請學生在名言摘抄本上，分類摘記一些自己喜歡的名言警句。 三、展示臺 １、組織學生成立讀書興趣小組，開展讀書討論活動： 說說自己在假期讀了哪些書介紹其中一本書的梗概，并說說自己的收獲與體會。 ?。?、教師出示閱讀記錄卡，請學生觀察，說怎樣做閱讀記錄卡?！ 。?、鼓勵學生在班里建
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