【總結】 ?回憶·拓展一?教學設計 回憶詞語盤點 ?、僮x詞語盤點中的詞語。 ②組織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 交流平臺 ?、贉毓识?。學完一單元后,我們應當對自己...
2024-10-01 09:16
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計一 教學時間:4課時 課前準備:收集革命影視作品。 教學過程: 第一課時口語交際 一、導入新課 談話引入:暑假看過革命題材的影視作品嗎? 二、讀課題,明...
2024-08-15 18:56
【總結】1 《回顧·拓展四》教學設計一 教學準備 1.詞語卡片。 2.學生用各種不同方式表現(xiàn)自己綜合性學習的成果。 時間安排 5課時 第一課時口語交際 一、導入 師:同學們,生活中時常有...
2024-08-15 15:50
【總結】 ?回憶·拓展一?教學設計一 ↘回憶詞語盤點 ?、僮x詞語盤點中的詞語。 ?、诮M織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 ↘交流平臺 ?、贉毓识隆W完一單元后,我們應當...
【總結】 ?回憶·拓展二?教學設計三 〔日積月累、趣味語文〕 一、背誦古詩詞,激活積累 本單元我們學習了表達思念家鄉(xiāng)的古詩詞三首,請大家先來背誦一遍。 二、詩文鏈接,內化積...
2024-09-30 16:01
【總結】 ?回憶·拓展六?教學設計三 教學準備: 1.準備自己的習作本或讀過的課外書。 2.了解日積月累中全詩的內容。 3、準備自己喜歡的漫畫書。 課時安排: 2...
2024-10-01 09:03
【總結】 ?回憶·拓展三?教學設計二 主題語文綜合活動設計 為了激發(fā)學生的學習興趣,表達語文學習的綜合性,建議在本組教學中安排學生感興趣的主題綜合性學習活動,將閱讀學習、課外閱讀、口語...
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計三 教學難點: 通過學習,學會綜合評價,增強學習語文的信心 課時安排: 2課時 教學過程:第一課時 〔交流平臺〕 一、交...
2024-10-01 09:11
【總結】 ?回憶·拓展三〔A、B案〕?教學設計一 學習目標 ,交流學文的感受、體會與收獲,感受語言表達的藝術。 、積累的相聲、劇本、快板等語言材料,不斷豐富語言積累,學習用得體的...
2024-10-01 09:37
【總結】 ?回憶·拓展一?教學設計四 〔日積月累、展示臺〕 日積月累 ?、偌で閷搿? 我們中華是個愛書國度,崇尚樂學好讀,古代許多賢人學士寫了許多方面的警句,鼓勵我們做個熱愛...
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計一(3) 一、交流平臺 1.讀了本組的幾篇文章,你心中的毛主席是什么樣子? 2.對場景描寫和人物描寫,你學會了那些方法? 3.這學期你在語文學習中,感受最深的...
2024-08-15 19:02
【總結】 ?回憶·拓展二?教學設計一 課前準備 1.查找有關故土情詩文。 2.布置學生留心觀察自己家鄉(xiāng)的變化,用自己喜歡的表達方式記下自己的所見。 ↘談話導入明內容 ...
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計一(1) 教學目標 1.增強口語表達的能力。 2.培養(yǎng)細心觀察的習慣,能抓住場景特點進行描寫。 3.積累語言,增強書面語言的表達能力和按一定順序把場景寫 具...
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計一(2) 一、導入新課 談話引入:在本單元學習中,我們學習了一些習作的方法。今 天,我們從習作提供的幾個角度,選擇一個進行練習。 二、讀題:明要求 1.自讀...
【總結】 ?回憶·拓展一?教學設計二 教具準備:準備一些古今中外關于讀書的名句;一兩張閱讀記錄卡;一張借書卡。 學具準備:收集的古今中外關于讀書的名句;幾張卡紙;制定的借閱規(guī)那么;一個...