【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計四 提煉寫作方法 回憶本單元課文中的一些寫作方法： ?開國大典?：開國大典的過程和場景寫得很清楚。 ?青山處處埋忠骨?、?毛主席在花山?中...
2025-09-21 16:01
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計1 【學習目標】 １、交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作，交流場面描寫 和人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文學習感受。 ２、朗讀背誦毛主席詩詞。 ３、...
2025-08-06 18:56
【總結】1 《回顧·拓展八》教學設計二 學習目標 ①交流自己眼中的毛澤東。結合自己的習作，交流場面描寫和 人物描寫的收獲和運用。交流本學期的語文 學習感受。 ②朗讀背誦毛主席詩詞。 ③閱讀成...
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計二 一、導入新課 談話引入：在本單元學習中，我們學習了一些習作的方法。今天，我們從習作提供的幾個角度，選擇一個進行練習。 二、讀題：明要求 ...
2025-09-22 09:16
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計三 教學難點： 通過學習，學會綜合評價，增強學習語文的信心 課時安排： 2課時 教學過程：第一課時 〔交流平臺〕 一、交...
2025-09-22 09:11
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計四 （日積月累、展示臺） 日積月累 ①激情導入。 我們中華是個愛書國度，崇尚樂學好讀，古代許多賢人學士寫 了許多方面的警句，激勵我們做個熱愛讀書的人。我們一...
2025-08-06 15:49
【總結】1 《回顧·拓展二》教學設計一 課前準備 1．查找有關故鄉(xiāng)情詩文。 2．布置學生留心觀察自己家鄉(xiāng)的變化，用自己喜歡的表達方 式記下自己的所見。 ↘談話導入明內(nèi)容 ①望著云彩，思念故鄉(xiāng)...
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計二 教具準備：準備一些古今中外關于讀書的名 句；一兩張閱讀記錄卡；一張借書卡。 學具準備：收集的古今中外關于讀書的名句；幾張卡紙；制定 的借閱規(guī)則；一個名言摘...
2025-08-06 15:50
【總結】1 《回顧·拓展六》教學設計一 教學目標 1．引導學生正確認識父母對待自己的態(tài)度，并用講故事的方 法使父母懂得正確的教育方式。 2．在交流的過程中，練習口語交際的能力。 3．在習作中，...
2025-08-06 19:02
【總結】1 《回顧·拓展一》教學設計三 教學準備： 對本單元課文進行系統(tǒng)的小節(jié)。 收集讀書、愛書的名言警句。 整理自己的讀書筆記。以便展示。 課時安排： 2課時 教學過程： 第一課時 ...
【總結】 ?回憶·拓展一?教學設計 回憶詞語盤點 ?、僮x詞語盤點中的詞語。 ?、诮M織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 交流平臺 ?、贉毓识?。學完一單元后,我們應當對自己...
【總結】1 《回顧·拓展三》教學設計一 學習目標 1、學習用列表格的試做單元小結。 2、推薦好書《森林報》，培養(yǎng)學生讀課外書的興趣。 課前準備 學生準備一張白紙，學習列表格。 ↘導入 本單...
2025-08-06 01:26
【總結】1 《回顧·拓展四》教學設計一 教學準備 1．詞語卡片。 2．學生用各種不同方式表現(xiàn)自己綜合性學習的成果。 時間安排 5課時 第一課時口語交際 一、導入 師：同學們，生活中時常有...
【總結】 ?回憶·拓展一?教學設計一 ↘回憶詞語盤點 ?、僮x詞語盤點中的詞語。 ?、诮M織一分鐘記憶競賽、一分鐘抄寫競賽。 ↘交流平臺 ?、贉毓识?。學完一單元后,我們應當...
【總結】 ?回憶·拓展八?教學設計3 【教學目標】 １、增強口語表達的能力。 ?。病⑴囵B(yǎng)細心觀察的習慣，能抓住場景特點進行描寫。 ?。?、積累語言，增強書面語言的表達能力和按一定...
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