畫楊桃教學設計7(編輯修改稿)
2025-08-15 15:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為這段話中的那部分使你印象深刻？為什么？ 3 （ 3）、出示詩歌《題西林壁》，問：你能不能告訴大家，為什么老師選擇在理解完老師所說的話后出示這首古詩？ （ 4）、出示填空題： 看的角度不同，（）也就不一樣。因此，當我們看見（），不要忙著發(fā)笑，要看看（）。我們應該（）?？吹绞鞘裁礃拥木停ǎ? 五、拓展練習，讓學生自己上網(wǎng)查閱自己感興趣的與課文有關(guān)的其他知識。 第三課時（略） 板書設計： 2畫楊桃（看的角度不同，樣子也就不一樣） 我 教師 幾個同學 （想起父親的話） 認真看、老實畫 看了看 哈哈大笑 審視（？） 神情嚴肅 和顏悅色 相信自己的
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