習作2教學設計之一(編輯修改稿)
2025-08-15 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的傘。 有一回我病了， 媽媽抱我去醫(yī)院。 摸著我很燙很燙的額頭， 媽媽著急地哭了。 啊，媽媽的愛是滴落的淚。 有一天，我打破了暖瓶， 對媽媽又說了謊， 媽媽的批評叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。 啊，媽媽的愛是責備的目光。 一次老師叫用最字造句， 我說：我最愛媽媽。 媽媽告訴我：最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽。 同學們自己輕聲讀一讀，然后老師再請一個同學來朗讀 讀了這首詩讓我們明白了什么呢學生談看法。 4 三、喚起愛的記憶 舔犢情深，父母之愛，深如大海。 想一想：爸爸或媽媽做的一件或幾件什么事情讓你特別感動并把這件最感動的事情講給同學們聽聽。同學們回憶一下 （力求引導學生選擇不同方面的事情來講
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