《習(xí)作2》教學(xué)設(shè)計之一-預(yù)覽頁
【正文】 營造愛的氛圍。當救護人員打開纜車門的時候，他們驚訝了，在血肉模糊的車廂里，唯一的生還者，竟然就是當時最小的游客子灝！ 2 原來，在纜車墜落的那一剎那間，子灝的父母不約而同地使勁將自己年幼的兒子高高舉起。父母對孩子的這種愛并不遙遠，它就在我們的身邊。 啊，媽媽的愛是遮雨的傘。 有一天，我打破了暖瓶， 對媽媽又說了謊， 媽媽的批評叫我臉紅， 我不敢抬頭看她的眼睛。 同學(xué)們自己輕聲讀一讀，然后老師再請一個同學(xué)來朗讀 讀了這首詩讓我們明白了什么呢學(xué)生談看法。雖然我們報答不了父母的養(yǎng)育之恩，但是，我們至少可以通過語言表達自己內(nèi)心深深的感激和真誠的謝意。我們在寫的時候要注意： 提示學(xué)生注意： 5 這次習(xí)作包括兩方面內(nèi)容： 1)寫父母關(guān)愛自己的一件最受感動的事情，要真實、
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