習(xí)作2教學(xué)設(shè)計(jì)之一(留存版)
【正文】 肉模糊的車廂里，唯一 的生還者，竟然就是當(dāng)時(shí)最小的游客子灝 。 啊，媽媽的愛是滴落的淚。 根據(jù)要求完成習(xí)作，注意敘事清晰，結(jié)構(gòu)完整，抓住人物的心理活動(dòng)和神情變化反映人物的情感。 ??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。 現(xiàn)在老師就來問一問啊，把你的幸福和大家共享 。 想一想：爸爸或媽媽做的一件或幾件什么事情讓你特別感動(dòng)并把這件最感動(dòng)的事情講給同學(xué)們聽聽。而孩子的父母，卻永遠(yuǎn)離開了人世！ 同學(xué)們聽了這個(gè)故事以后有什么想說的學(xué)生發(fā)表看法和感想 二、生成愛的共鳴。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去！接著便箭一般地向山下墜去！一聲轟隆巨響響徹了山谷。 媽媽告訴我：最該愛的是祖國， 祖國是我們所有人的媽媽。 怎么才能把事情寫具體呢誰來說說（應(yīng)通過人物的神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的描寫
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