【摘要】1 ?習作1?教學設計 教學要求 1.認真閱讀例文?我的班主任?,領會作者怎樣通過具體生動 的事例,把人物描寫得細膩感人的。 ,學會圍繞中心選擇材料,能自擬題目。 3.學會寫好人物動作...
2024-09-23 04:38
【摘要】1 ?習作2?教學設計 教學目標: 1、能讀懂例文,知道作者是抓住鴿子的外形和動作兩個方面 的特點,把鴿子寫得很有情趣的。 2、模仿例文的寫法,寫自己喜歡的一種動物,把動物的外形 和動...
【摘要】1 學習目標 通過講述讀書故事、交流讀書體會、介紹采訪心得、開展辯論 等活動,增強學生表達、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進學生 養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習慣. 根據開展活動的情況,選擇一...
2025-08-06 03:00
【摘要】1 ?習作一?教學設計 【教學目標】 1、根據開展活動的情況,選擇一個角度進行習作,學習運用 平時積累的語言材料。 2、習作時,嘗試運用在閱讀中領悟到的寫作方法,如設問、 反問、比喻、...
2024-09-23 04:31
【摘要】1 《習作2》教學設計之二 教學目標: 1、通過認真觀察插圖,讀書中的兒童詩,能從詩歌中感受到 小作者對雪人的眷念之情。 2、在生活真誠地與人交往,并學會表達自己的真情實感。 3、通過...
2025-08-05 19:35
【摘要】 小學語文六年級教案——習作教學設計之一 一、布置觀察,積累素材 學完?童年的發(fā)現?后,給學生較充裕的時間,用心去觀察周圍的人、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現;用心去回憶自己腦...
2024-10-01 09:51
【摘要】1 一、教學目標: 1、讀懂例文,了解內容,懂得孝敬老人,幫助病殘人是中華 民族的傳統(tǒng)美德,學習敘事的根本方法。 2、討論要點,明確本次訓練的重點是既要把事情的經過寫清 楚,又要把人物的...
2024-09-23 05:14
【摘要】 小學語文六年級教案——《習作6》教學設計之一 教學要求: 1、引導學生學習例文《參觀中華名勝微縮景觀》,理解例文按參觀的順序寫了參觀的經過,重點寫了參觀故宮和少林寺的微縮景觀...
2024-10-06 18:57
【摘要】 小學語文六年級教案——《習作4》教學設計之一 1.要充分發(fā)揮學生的主體作用,鼓勵他們大量查閱材料,以便充分而詳盡地獲取材料,對于查閱得來的有關資料,按書上所提問題的順序寫下來。 ...
2024-10-07 02:17
【摘要】 小學語文六年級教案——《習作1》教學設計之一 習作目標: ,啟發(fā)學生根據例文做法,去搜集反映寒假生活的資料,并和大家交流。 ,以漫話寒假生活為題寫一篇習作。注意寫出寒假...
2024-10-06 19:38
【摘要】1 小學六年級語文教案——習作教學設計之一 一、布置觀察,積累素材 學完《童年的發(fā)現》后,給學生較充裕的時間,用心去觀察周 圍的人、事、物,看看自己有什么新的發(fā)現;用心去回憶自己腦海 中...
2025-08-06 16:12
【摘要】 小學語文六年級教案——《習作7》教學設計之一 訓練內容:元旦期間,大家少不了走親串友,少不了和家人、同學一起玩。這學期快結束了,回憶這學期的學習生活,更有許多值得寫的事,如幫助別人...
2024-10-07 01:32
【摘要】1 教學要求 1.通過組織秋游,培養(yǎng)學生仔細觀察周圍事物的習慣以及采 集標本、積累寫作素材的技能。 2.對照本組課文,學習狀物的根本方法,寫出秋天植物葉子 的形狀和色彩的變化。 3.通...
2024-09-21 23:00
【摘要】1 教學要求: 1、訓練學生通過課文的學習,知道怎樣選擇材料,學習觀察的 方法,培養(yǎng)觀察能力和習慣。 2、學習寫板報稿。 教學重點: 通過仔細觀察,選擇適宜的材料,按照板報稿的要求寫下...
2024-09-21 23:01
【摘要】1 一、教學目標: 1、讀懂例文?帥鴿?的片斷,領會寫一種動物的外形和動作的 寫法。認識過渡句的作用并練習運用。 2、學習本文的觀察方法,抓住特點仔細觀察和跟蹤活動過程 進行反復觀察。 ...
2024-09-23 05:24