小學(xué)語文五年級(jí)教案——《口語交際183習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)之一-預(yù)覽頁
【正文】 稿，反復(fù)修改 ，教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) . ，自己認(rèn)真進(jìn)行修改 . ，提出修改建議 . ，再次修改自己的習(xí)作 . 朗讀佳作，共同賞評(píng) 4 每小組推薦一至兩名同學(xué)，分別朗讀各自的習(xí)作，可以是全文，也可以是片段 .教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析 . 謄寫作文，制作小報(bào) ，滿意后抄寫在作文本上 . ，小組合作辦一期以讀書樂為主題的手抄報(bào) . 內(nèi)容總結(jié) （ 1）采訪記錄
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