五年級語文《口語交際183習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 2．交流：說什么怎么說 三、指導(dǎo)演講 1．交流課前擬定的提綱，互相啟發(fā)，開啟思路。習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．通過寫讀后感，提高閱讀和作文能力，增長見識，提高認(rèn)識事物的能力
（2）習(xí)作
一、閱讀提示，了解讀后感
1．學(xué)生自讀習(xí)作提示，勾畫自己認(rèn)為比較重要的語句
（3）板書參考：
讀熟原文是基礎(chǔ)，抓住感覺是關(guān)鍵
（4）口語交際
?。ㄕn前布置：學(xué)生結(jié)合自己的習(xí)作和搜集的資料，擬定一個簡單的提綱
（5）四、總結(jié)評議
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