《習作2》教學設計之一(文件)
【正文】 擬 這次習作是一次真愛的表達，因此要融入真情實感。 愛（表達） 內容總結 （ 1）《習作 2》教學設計之一 教學目的： 記敘父母關愛自己的一件最受感動的事情 （ 2） 在真誠的交往中表達自己的真實情感，鼓起勇氣直接或間接地向父母表達真摯的謝意，懂得報答，學會感恩 （ 3） 根據要求完成習作，注意敘事清晰，結構完整，抓住人物的心理活動和神情變化反映人物的情感 6 （ 4）當救護人員打開纜車門的時候，他們驚訝了，在血肉模糊的車廂里，唯一 的生還者，竟然就是當時最小的游客子灝 。 怎么才能把事情寫具體呢誰來說說（應通過人物的神態(tài)、動作、語言和心理活動的描寫。 老師布置了要同學們對自己的父母說一聲我愛你！或者不好意思說的可以寫在紙上給他看，還要
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