習(xí)作2教學(xué)設(shè)計(jì)之一(存儲(chǔ)版)
【正文】 怎么才能把事情寫(xiě)具體呢誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)（應(yīng)通過(guò)人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)的描寫(xiě)。 五、寫(xiě)下愛(ài)的詩(shī)篇 （那現(xiàn)在就讓我們把父母對(duì)我們的愛(ài)，和你對(duì)父母愛(ài)寫(xiě)下來(lái)吧）題目自擬 這次習(xí)作是一次真愛(ài)的表達(dá)，因此要融入真情實(shí)感。 媽媽告訴我：最該愛(ài)的是祖國(guó)， 祖國(guó)是我們所有人的媽媽。 有一個(gè)很涼很涼的雨天， 媽媽到學(xué)校接我， 3 一把傘遮在我的頭頂， 雨水卻打在媽媽的身上。就在這一瞬間，纜車不可思議地慢慢往下滑去！接著便箭一般地向山下墜去！一聲轟隆巨響響徹了山谷。 在真誠(chéng)的交往中表達(dá)自己的真實(shí)情感，鼓起勇氣直接或間接地向父母表達(dá)真摯的謝意，懂得報(bào)答，學(xué)會(huì)感恩。而孩子的父母，卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世！ 同學(xué)們聽(tīng)了這個(gè)故事以后有什么想說(shuō)的學(xué)生發(fā)表看法和感想 二、生成愛(ài)的共鳴。
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