四年級語文教案——古詩二首2(編輯修改稿)
2024-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 重點理解：籬落、疏、徑、深。指名連起來說。（菜園邊的籬笆稀稀疏疏，有一條小路伸向很遠的地方。） ②理解第二句。 看圖理解：枝頭、未成蔭。說說第二句的意思。（樹葉長得還不很濃密，不能遮蓋地面成為樹蔭。） ③理解第 三句。 理解走與現(xiàn)代漢語中的走的區(qū)別，理解急走的意思是奔跑。（兒童奔跑著追逐黃色的蝴蝶。） ④理解第四句。 尋是什么意思 (y236。 sī)？指名說說這句的意思。（蝴蝶飛進黃色的菜花叢中，再業(yè)找不到了
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