北師大版五年級語文上冊教案綜合活動三教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)生了怎樣的變化） 全班交流。 （二）找一找： 在我們身邊發(fā)生這么多的變化，用什么方法可以把這些變化表現(xiàn)出來呢 根據(jù)反映的問題收集材料，選擇好方 式。 用數(shù)字顯示變化 用圖片或攝影作品的顯示變化 用實物顯示變化 （三）說一說： 我向同學們報告： xx（如電視、筆、住房）的變化 我朗誦搜集的詩歌 我放了訪談錄音 評價：誰的發(fā)言最
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