小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——可愛(ài)的娃娃教學(xué)反思之二(編輯修改稿)
2025-08-15 03:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不錯(cuò)的了，段與段之間的比較是在三、四年級(jí)的知識(shí)范疇。而我在備課中卻沒(méi)有考慮到這一點(diǎn)，沒(méi)有遵循二年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文認(rèn)知的規(guī)律和目前他們的認(rèn)知水平，直接將文中的段落和去掉一些關(guān)鍵性詞語(yǔ)的段落進(jìn)行比較。當(dāng)這兩段話同時(shí)出現(xiàn)，老師問(wèn)：這兩段有什么不同？時(shí)，學(xué)生們就傻眼了，十幾個(gè)不同的地方在短時(shí)間內(nèi)是無(wú)法 3 馬上找出來(lái)的，因?yàn)樗季S的過(guò)程需要時(shí)間，而我卻無(wú)法等待，最后的結(jié)果只能是 ：老師說(shuō)，學(xué)生聽(tīng)，又回到了以往的課堂。實(shí)踐證明：教師的備課不僅要備教材，備自己，更應(yīng)該去備我們學(xué)習(xí)的主人和發(fā)展的主體 我們的學(xué)生，只有作到真正的以人為本，才能煥發(fā)出語(yǔ)文課堂的生命力。 二、教師應(yīng)注意傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，并對(duì)其給予及時(shí)的肯定和糾正。 在讓孩子運(yùn)用第一課時(shí)學(xué)過(guò)的多么、、多么、、這組詞形容課件中出現(xiàn)的一群娃娃時(shí)，有個(gè)孩子說(shuō)：這群娃娃多么美麗、多么漂亮。美麗和漂亮是一組近義詞，在同一個(gè)句子中出現(xiàn)是錯(cuò)誤的，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1