小學(xué)語文五年級(jí)教案——可愛的娃娃教學(xué)反思之二-資料下載頁
2025-08-06 03:16本頁面
【正文】 只有心里有學(xué)生，才能作到真正的傾聽。很多時(shí)候，我們都會(huì)為完成教課任務(wù)的需要，或是維護(hù)教師面子的需要，打斷學(xué)生的發(fā)言。從這節(jié)課中，我也悟出：只有在平等合作的課堂中，學(xué)生才是真正的主人，學(xué)習(xí)的主體，教師只是一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴，在學(xué)生伙伴有疑難，需幫助時(shí)，我們才需伸出援助之手，稍作點(diǎn)撥、引導(dǎo)，決不能越俎代庖，剝 奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利，而只有作到這樣，學(xué)生的靈氣，學(xué)生的創(chuàng)造性才能真正釋放。 內(nèi)容總結(jié) 5 （ 1）小學(xué)語文五年級(jí)教案 —— 《可愛的娃娃》教學(xué)反思之二 這學(xué)期組內(nèi)開課，我上了一堂《可愛的娃娃》 （ 2）當(dāng)這兩段話同時(shí)出現(xiàn)，老師問：這兩段有什么不同 （ 3）在讓孩子運(yùn)用第一課時(shí)學(xué)過的多么、、多么、、這組詞形容課件中出現(xiàn)的一群娃娃時(shí)，有個(gè)孩子說：這群娃娃多么美麗、多么漂亮 （ 4）只有心里有學(xué)生，才能作到真正的傾聽
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