20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——教師的主導(dǎo)作用不可忽視——可愛的娃娃教學(xué)反思-資料下載頁(yè)
2025-09-13 02:46本頁(yè)面
【正文】 抓住了課文本身的情、趣，使學(xué)生產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，變苦學(xué)為樂學(xué)，變要我學(xué)為我要學(xué)。在這節(jié)課中有張有弛，有難有易， 5 讓學(xué)生孜孜以求，樂此不疲。正確評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，用成功的快感去強(qiáng)化學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生感到樂在其中。 當(dāng)然，教師的主導(dǎo)作用是表達(dá)在方方面面的。教師要牢固樹立學(xué)生是學(xué)習(xí)和開展的主體的思想，發(fā)揮好主導(dǎo)作用，我們只有學(xué)好 ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ?，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)當(dāng)前教學(xué)改革的要求。概括成一句話就是一切為了學(xué)生，為 一切學(xué)生的開展、創(chuàng)新，成為對(duì)社會(huì)有用的人效勞。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案 —— 教師的主導(dǎo)作用不可無(wú)視 —— ?可愛的娃娃 ?教學(xué)反思 ?語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) ?在教學(xué)建議中首先指出：充分發(fā)揮師生雙方在教學(xué)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性 〔 2〕二、鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、解疑 〔 3〕為 ☆ 〔 4〕在教學(xué)第四自然段時(shí)，我問：人們真的在用眼睛盯著她嗎 〔 5〕四、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 興趣是最好的老師
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