小學五年級語文教案——可愛的家鄉(xiāng)-資料下載頁
2025-08-05 23:31本頁面
【正文】 學生的表現(xiàn)欲，培養(yǎng)了學生競爭意識，使學生在課堂上自始致終情緒飽滿、興趣盎然。 創(chuàng)設互動的交際環(huán)境，讓學生成為交際的主人。教師勇于打破常規(guī)，大膽采用分組的課堂教學方式。課桌分組擺設，方 便學生之間相互交流，促進學生自主、合作、交往，使學生成為交際的主人，師生共同評價，體現(xiàn)了口語交際雙向互動的特點。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學五年級語文教案 —— 可愛的家鄉(xiāng) （課前準備： 讓學生搜集家鄉(xiāng)風景、名勝的資料 （ 2）） 師：課前，老師布置大家搜集了資料，在這節(jié)口語交際課上請你向大家做個匯報，展示一下你的才華 （ 3）（學生在組內(nèi)交流，每個學生都介紹，每個學生都參與評價 （ 4）） 師：現(xiàn)在請各小組選出最佳導游員做好準備，咱們要開展一輪競賽，看看誰能打動我 （ 5）這里出土的文物主要有石鏟、石鋤、石刀、石斧、石敲砸器、石磨棒、石磨盤、陶器
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