小學(xué)語文五年級教案——_____的早晨教學(xué)設(shè)計之二-資料下載頁
2025-08-05 22:10本頁面
【正文】 議：①哪些地方寫得還不夠具體？②能從這一段內(nèi)容看出這一地方有什么特點？③語句通順連貫嗎？ （ 2）修改片斷。 3．學(xué)生修改全文。 4．認(rèn)真謄抄習(xí)作，并附上寫作提綱。 5 內(nèi)容總結(jié) （ 1）小學(xué)語文五年級教案 —— 《 _____的早晨》教學(xué)設(shè)計之二 一、教材分析 1．背景知識 本次習(xí)作訓(xùn)練是根據(jù)單元閱讀訓(xùn)練和習(xí)作訓(xùn)練同步、讀寫結(jié)合的原則安排的 （ 2）因此，習(xí)作訓(xùn)練要求學(xué)生在基本掌握了按事情幾個方面安排材料的方法后進(jìn)行習(xí)作 （ 3） 2．學(xué)會按事物的幾個方面安排材料，列提綱，作文 （ 4） 3．學(xué)習(xí)習(xí)作內(nèi)容和習(xí)作提示 （ 5）（補(bǔ)充的內(nèi)容是一個表示地方的詞兒，這次作文是以某一地方的早晨為題
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