【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓練點 1.培養(yǎng)學生通過感情朗讀理解課文的能力。 2.培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力。 〔...
2024-09-23 05:09
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?理想的風箏?教學 設(shè)計之四 一、素質(zhì)教育目標 〔一〕知識教學點 認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解課文內(nèi)容。 〔二〕能力訓練點 1.培養(yǎng)學生通過感情朗...
2024-09-23 05:25
【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解課文內(nèi)容。 (二)能力訓練點 1.培養(yǎng)學生通過感情朗讀理解課文的能力。 2.培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力。 (...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?理想的風箏?教學 設(shè)計之三 教材分析 這是一篇閱讀課文。春天,作者回憶了自己學生時代的一位年 過五十的殘疾老師,贊揚了他對工作認真負責,對學生和藹可親, 對...
2024-09-23 05:34
【總結(jié)】1 教材分析 這是一篇閱讀課文。春天,作者回憶了自己學生時代的一位年 過五十的殘疾老師,贊揚了他對工作認真負責,對學生和藹可親, 對生活無比熱愛的精神,表現(xiàn)了作者對老師尊敬、愛戴之情。全文...
2025-08-06 01:03
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——?理想的風箏?教學 設(shè)計之一 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個學生的語氣,描寫 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,愛學生,愛工 作,...
【總結(jié)】1 教學目標: 1.認識本課5個生字。 2.能有感情地朗讀課文,了解課文的敘述順序和主要內(nèi)容。 3.學習劉老師樂觀開朗、積極向上的人生態(tài)度。 4.學習本文從不同方面選取典型事例寫人的方法...
2025-08-06 01:13
2024-09-23 05:07
【總結(jié)】1 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個學生的語氣,描寫 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,愛學生,愛工 作,愛祖國,對生活充滿了強烈的愛與執(zhí)著的追求。 整篇文章結(jié)...
2024-09-23 05:17
2024-09-23 05:16
【總結(jié)】1 小學語文五年級教案——《_____的早晨》教 學設(shè)計之二 一、教材分析 1.背景知識 本次習作訓練是根據(jù)單元閱讀訓練和習作訓練同步、讀寫結(jié)合 的原則安排的。本單元的三篇閱讀教學的課...
2025-08-05 22:10
【總結(jié)】1 小學五年級語文教案——理想的風箏 教學要求: 1、認識本課5個生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解課文內(nèi)容。 2、培養(yǎng)學生通過感情朗讀理解課文的能力。 3、培養(yǎng)學生質(zhì)疑問難的能力。 教學重難...
【總結(jié)】 教學目標: 1.認識本課5個生字。 2.能有感情地朗讀課文,了解課文的表達順序和主要內(nèi)容。 3.學習劉老師樂觀開朗、積極向上的人生態(tài)度。 4.學習本文從不同方...
2024-10-01 09:41
【總結(jié)】 一、教學目的: 1、學習本課的生字新詞,理解文中含義深刻的句子。 2、理解課文內(nèi)容,懂得作者是怎么樣逐層深入地提示課文的中心思想,表現(xiàn)中法兩國人民的共同心愿。 3、...
2024-10-06 02:43
【總結(jié)】 小學語文五年級教案——《跳水》教學設(shè)計之二 教學要求 、機智果斷的好品質(zhì)。 ,寫出段落大意,說出課文的中心思想。 、句、段理解課文主要內(nèi)容,掌握中心思想。在理解課...
2024-10-07 01:55