小學(xué)五年級語文教案——望月(編輯修改稿)
2025-08-15 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的意思，作者還把月亮當人來寫，給人以親切和親近感。（齊讀） 第二句中讀好千點萬點、晶瑩閃爍、跳動等詞，這句話寫出了月光下江面的動態(tài)美。（個別讀） 4 第三句要讀好隱隱約約，它寫出了月光下江景的朦朧美和神秘美。 第四句可請喜歡的同學(xué)一起讀。 三、賞讀經(jīng)典美文，感受語言美。 過渡：月光著水，水波映月，這是一幅恬靜的月下美景圖。皎潔的月亮，晶瑩明凈，清柔如水，曾給了人們多少夢幻，多少遐想。朱自清、冰心、巴金等大作家都曾描繪過它，贊美過它。現(xiàn)在我們一起來欣賞幾個片段。 出示三個片段，學(xué)生可讀事前發(fā)下的講義。 月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照。 朱自清：《荷塘月色》 月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。別月亮照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌來。 《月光曲》 5 靜美的月亮，自然是母親了。我半夜醒來，睜眼看見
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