小學(xué)五年級語文教案——黃河象教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2024-08-15 00:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 彎的小河緩緩地流著（形成淤泥） （ 3）老象 。一 。一 。渴 指讀、范讀、齊讀：撲踏（有氣無力、慢、沉重） 指讀：跑（高興、喜悅、急切） 男女生對比讀：男生讀疲憊，女生讀興奮 老象急著要干什么讀出老象興奮的語氣，評讀。 （ 4）過渡：老象想的多好啊！可這美好的愿望不但沒有實現(xiàn)，反而促使 它失足落水，我們看看它是怎樣一步步走向深淵的。 出示課件：觀察老象失足落水的順序，理解側(cè)和栽 4 滿懷希望的老象萬萬沒有想到在這短短的一瞬間陷入了深淵，我們也為老象感到 。一 。一 。 讓我們帶著沉重的感情讀描寫這部分的語句。 指名讀、齊讀。 （ 5）復(fù)述：課文按照天氣狀況、地理位置、老象失足落水情景的順序抓住老象的動作和心理活動進行描寫，生動地再現(xiàn)了當(dāng)時的情景。按照這樣的順序，簡要復(fù)述。 自練、指名說、評議。 五、師過渡第八自然段：陷在淤泥里的老象終于不能再動彈了，真是一失足成
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