20xx五年級語文教案——黃河象教學設計之1(編輯修改稿)
2025-09-21 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動設計 〔一〕教師活動設計 1．組織學生自學、討論、交流。 2．借助電教媒體幫助學生理解。 〔二〕學生活動設計 1．自學、討論、交流。 有感情地朗讀課文。 3 五、教學步驟 第一課時 〔一〕談話導入，揭示課題 同學們，你們?nèi)ミ^北京自然博物館嗎那里有一具古代黃河象的骨骼化石。那么這具象化石是在什么地方發(fā)現(xiàn)的它的來歷又是怎樣的呢這節(jié)課我們學習第 19課。板書課題： 19黃河象。 〔二〕自由讀課文，整體感知 1．學生用自己喜歡的方式讀課文，教師出示要求：〔 1〕讀準字音，拿不準的可查字典或請教同學和
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