20xx五年級(jí)語文教案——黃河象(編輯修改稿)
2024-09-21 22:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 三層即第一４至節(jié)。〕逐層理解。 抓兩頭段落，找假想的依據(jù)。從兩頭段落〔即第 一、四段〕中找出科學(xué)家以下設(shè)想的依據(jù)： 〔１〕老象的右腳正好踩在一塊橢圓形石頭上。〔四自然段：人們可以清楚地看到 ......腳踩著石頭?！场玻病忱舷笊碜右粋?cè)，栽進(jìn)河里?！驳谒亩危阂活^大象的骨架，斜斜地插在沙土里。〕３〕它抬起頭呼救，但是水立刻向它的嘴里猛灌進(jìn)去?！驳谝欢危喝藗冋驹诠羌芮埃?......昂首闊步向前跑。〕４〕陷在淤泥里的老象終于不能再動(dòng)彈了?！驳谒亩危阂活^大象的骨架，斜斜地插在泥土里?！常怠忱舷笫ё懵渌馈！驳谝欢危汗糯S河象的骨架能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)現(xiàn)史上是很少見的〕６〕 緊跟在后邊的象群，驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象。它們嚇得顧不上喝水，回頭四散逃跑。〔第一段：北京自然博物館的古生物大廳里，陳列著一具大象的骨架。第四段：化石全部露
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