小學(xué)乘法數(shù)學(xué)教案設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ： 試一試 第 1 小題讓生用自己喜歡的方式進(jìn)行計算，第 3 小題讓生用豎式算法計算，并請幾名學(xué)生上臺板演，師巡視指導(dǎo)。 口算 比一比，看誰得第一 (d236。yī)!生完成后可用開火車 (huǒchē)的形式進(jìn)行 交流。 計算 (j236。 su224。n) 先估算 (ɡū su224。n)，再選擇自己喜歡的算法計算，在小組內(nèi)交流、反饋計算的結(jié)果。 解決問題 生獨立完成 (w225。n ch233。ng)，再全班交流。 (提倡算法多樣化。 ) 思考題 生獨立思考，再交流、反饋。 (生發(fā)現(xiàn)的規(guī)律若有價值性，應(yīng)給予充分的鼓勵。 ) 四、總結(jié) 師：今天，你有什么收獲你最喜歡解決哪種問題 9 小學(xué)乘法數(shù)學(xué)教案設(shè)計 3 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法。教科書第 63 頁例 1 及“做一做” 【教材分析】 本課是在學(xué)習(xí)了筆算多位數(shù)乘一位數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，本單元的筆算乘法分兩個層次編排。先出現(xiàn)不進(jìn)位的，突出乘的順序及部分積的書寫位置，幫助學(xué)生理解筆算的算理。兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算是本單元的教學(xué)重點。因為，學(xué)生掌握了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，不僅可以解決與之有關(guān)的實際問題，還為學(xué)習(xí)多位數(shù)四則混合運(yùn)算打下基礎(chǔ)。而且，為學(xué)生解決生活中遇到的因數(shù)是更多位數(shù)的乘法問題，奠定了基礎(chǔ)。因此在計算體系中具有相當(dāng)重要的地位。 【教學(xué) (jiāo xu233。)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上， 掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和書寫格式，并能正確地進(jìn)行 (j236。nx237。ng)計算。 培養(yǎng) (p233。iyǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力。 10 培養(yǎng)學(xué)生書寫 (shūxiě)工整、認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣及善于思考的。學(xué)習(xí)品質(zhì)。 【教學(xué) (jiāo xu233。)重點】 掌握筆算方法并正確計算。 【教學(xué)難點】 解決乘的順序和第二部分積的書寫位置。 【教具準(zhǔn)備】課件 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版小學(xué) (xiǎoxu233。)數(shù)學(xué)三年級下冊，兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位筆算乘法。教科書第 63 頁例 1 及“做一做” 【教學(xué) (jiāo xu233。)目標(biāo)】 使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清用兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法 (fāngfǎ)和書寫格式，并能正確地進(jìn)行計算。 培養(yǎng) (p233。iyǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計算的能力。 培養(yǎng)學(xué)生書寫工整、認(rèn)真計算的學(xué)習(xí)習(xí)慣 (x237。gu224。n)及善于思考的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 【教學(xué)重點】 11 掌握筆算方法并正確計算。 【教學(xué)難點】 解決乘的順序和第二部分積的書寫位置。 【教具準(zhǔn)備】 課件 【教學(xué)過程】 一、啟動數(shù)學(xué)列車 —— 復(fù)習(xí)鋪墊 口算 (指名說得數(shù)并說出怎樣口算的 ) 30 40= 80 30= 900 10= 60 70= 21 20= 88 10= 13 30= 32 20= 筆算 (bǐ su224。n)： 24 3= 38 2= 『設(shè)計意圖：興趣是的老師。新課開始，我便以準(zhǔn)備 (zhǔnb232。i)帶同學(xué)們?nèi)ヒ粋€神秘的地方，充分調(diào)起學(xué)生的胃口，然后再以邀請 同學(xué)們乘坐數(shù)學(xué)列車的方式吸引孩子，讓孩子在愉悅 (yyu232。)的氛圍中，輕松完成準(zhǔn)備題?！? 二、進(jìn)入 (j236。nr249。)兒童樂園 —— 探
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