小學五年級方程優(yōu)秀教案設(shè)計三篇(編輯修改稿)
2025-08-15 00:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ɡ232。) 式子是不是方程 。初步理解方程的意義。 課前準備： 課件，習題板 教學過程： 一、復(fù)習舊知，激趣導(dǎo)入 同學們，我們上節(jié)課學了用含有字母的式子表示一些數(shù)量關(guān)系，現(xiàn)在老師要考考你們，已知我們學校有 88 位同學，再加上所有 7 老師，你能用一個式子來表示師生一共有多少人嗎 (板書： 88+x)。學得真不錯，今天我們要進一步來研究這些含有未知數(shù)的式子所隱藏的數(shù)學奧秘，想知道嗎請你用飽滿的姿態(tài)告訴老師 ! 二、出示學習目標 初步理解方程的意義，會判斷一個式子是否是方程 按要求用方程表示出數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)學生觀察、比較、分析概括的能力。 三、學習 (xu233。x237。)過程。 (一 )認識 (r232。n shi)天平 (二 )新課學習 (xu233。x237。) 自學 (z236。xu233。)指導(dǎo) (一 )。 自學 (z236。xu233。)p53,分別說一說圖 1，圖 2，顯示的信息。 圖 1 天平兩邊平衡，一個空杯重 100 克。 圖 2 在空杯里加一杯水后天平不平衡了 。 自學指導(dǎo) (二 ) 再看圖 3 說說圖 3 顯示的信息。 天平 1 杯子和里面的水比 200 克法碼重 天平 2 杯子和里面的水比 300 克法碼輕 自學指導(dǎo) (三 ) 8 請用算式表示圖 3 數(shù)量關(guān)系。 天平 100+x200 天平 100+xlt。300 自學指導(dǎo) (四 ) 再看圖 4 說說圖 4 顯示的信息，請用算式表示圖 4 數(shù)量關(guān)系 100+x=250 自學指導(dǎo) (五 ) 觀察比較下列算式 (su224。nsh236。)說說你的發(fā)現(xiàn) 觀察 (guānch225。)比較 100+x200 100+xlt。300 100+x=250 前面兩個算式兩邊不相等 (xiāngděng)，后面一個算式兩邊是相等的。 教師總結(jié)：像這樣兩邊相等的算式我們把它叫做 (ji224。ozu242。)等式。(板書 (bǎnshū)) 課堂練習 (一 ) 寫出幾個等式 自學指導(dǎo) (六 ) 請學生把這里的等式分類，并說說你們是如何分類的 9 20+30=50 20+χ=100 502=100 148=6 3y=180 783=234 100+2y=350 學生匯報后讓學生說出分類的理由。 (有的含有未知數(shù)，有的沒有未知數(shù) ) 教師總結(jié) (zǒngji233。)：含有未知數(shù)的等式，稱為方程。 (
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1