【總結(jié)】第一篇:六上口語(yǔ)交際習(xí)作四習(xí)作教案 A案寫(xiě)建議書(shū) 課前準(zhǔn)備:通過(guò)書(shū)本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,并作好相關(guān)資料的搜集。 一、談話導(dǎo)入,引起思考 1.回顧本單元的幾篇課文,它們...
2024-10-01 06:42
【總結(jié)】毛毛最近表現(xiàn)有點(diǎn)差,總玩電腦……,媽媽該怎樣對(duì)在外出差的爸爸說(shuō)毛毛的近況呢?課前導(dǎo)語(yǔ)毛毛他爸來(lái)電話了,說(shuō),孩子他媽,家里都還好吧,毛毛沒(méi)惹你生氣吧!同學(xué)們,你們說(shuō),媽媽該怎么說(shuō)呢??jī)煞N觀點(diǎn)一、認(rèn)為毛毛的媽媽及時(shí)的應(yīng)該把家里的情況反映給毛毛爸爸聽(tīng)。孩子他爸,毛毛最近在家可不懂事啦,整天玩電腦,既不吃飯,也不
2024-11-29 21:43
【總結(jié)】通過(guò)本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們?cè)賮?lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)。第一課時(shí)自學(xué)提示任務(wù):審清題目要求:自讀題目,明白交流什么。評(píng)價(jià):簡(jiǎn)明扼要,表述清楚??谡Z(yǔ)交際的內(nèi)容1、介紹自己熟悉
【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)《口語(yǔ)交際·習(xí)作三》教學(xué)目標(biāo)⒈通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹(shù)立良好的理想觀。⒉在口語(yǔ)交際的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到樹(shù)立理想的重要性,激發(fā)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中為理想而努力奮斗的情感。⒊在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行習(xí)作,表達(dá)自己內(nèi)在的真實(shí)體驗(yàn),并能
2024-12-09 10:30
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第五單元口語(yǔ)交際·習(xí)作五留在心里的印象【教學(xué)目標(biāo)】1、通過(guò)口語(yǔ)交際,增強(qiáng)表達(dá)、傾聽(tīng)和樂(lè)于與他人交往溝通的能力。2、講述留在心里的印象最深的人,表現(xiàn)人物的獨(dú)特一面。3、根據(jù)交流的情況,進(jìn)行習(xí)作。4、通過(guò)交流與討論,發(fā)現(xiàn)作文的不足之處并認(rèn)真修改自己的作文。這一
2024-11-29 22:45
【總結(jié)】五年級(jí)語(yǔ)文科目教學(xué)設(shè)計(jì)撰寫(xiě)人馬斌平課題口語(yǔ)交際·習(xí)作六教學(xué)課時(shí)3課時(shí)三維目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)圍繞“父母的愛(ài)”這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)做到內(nèi)
2024-12-09 11:04
【總結(jié)】《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí) 習(xí)作指導(dǎo) 〖教學(xué)目標(biāo)〗 ?。?、明確寫(xiě)作范圍,開(kāi)闊寫(xiě)作思路,引導(dǎo)學(xué)生從文本中提煉寫(xiě)作方法。 2、激發(fā)學(xué)生...
2024-12-06 00:49
【總結(jié)】第一篇:《口語(yǔ)交際__習(xí)作》 《口語(yǔ)交際·習(xí)作》七教學(xué)設(shè)計(jì) 課標(biāo)要求: 最新修訂版《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)第三學(xué)段口語(yǔ)交際和寫(xiě)作在具體實(shí)施的過(guò)程中,給出了如下建 議: “口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代...
2024-09-23 03:26
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)準(zhǔn)備 1.多媒體課件。 2.回憶自己生活中父母對(duì)自己關(guān)愛(ài)的事例。 課時(shí)安排 3課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) (口語(yǔ)交際) 一、談話導(dǎo)入 我...
2024-08-15 15:50
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)四 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入習(xí)作 1.同學(xué)們,我們剛剛上完一節(jié)洋溢著愛(ài)的口語(yǔ)交際課,那些 事例我們終生也不會(huì)忘記。這節(jié)課,我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的 愛(ài)。先自...
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)一 教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程 一、扣緊課文,交流感受 1.利用課文切入話題。同學(xué)們,我們?cè)诟改傅膼?ài)中長(zhǎng)大,有人 說(shuō)過(guò),父母的愛(ài)是慈祥的笑容,是親切的話...
2024-08-15 00:15
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)六 教學(xué)內(nèi)容:口語(yǔ)交際 教學(xué)重點(diǎn):善于表達(dá),說(shuō)話有順序,條理清楚,有重點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開(kāi)展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯報(bào)活動(dòng)情 況,引發(fā)...
2024-08-15 19:01
【總結(jié)】1 《口語(yǔ)交際·習(xí)作六》教學(xué)設(shè)計(jì)三 一、導(dǎo)入課題,激發(fā)交際興趣 同學(xué)們,在這幾天課文的學(xué)習(xí)中,我們一定了解到了很多感人 的事情。父母的愛(ài),情深似海,我們?cè)趷?ài)中一天天長(zhǎng)大。今天,就 讓我們...
【總結(jié)】第一篇:口語(yǔ)交際習(xí)作七 口語(yǔ)交際?習(xí)作七 教學(xué)內(nèi)容: “口語(yǔ)交際?習(xí)作”以“勿忘國(guó)恥、振興中華”為專題,是本組教材專題的延伸。結(jié)合本組課文以及學(xué) 生搜集的相關(guān)資料讓學(xué)生暢談中華民族受盡屈辱以及...
2024-09-23 04:00
【總結(jié)】口語(yǔ)交際?習(xí)作一小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)在祖國(guó)的東西南北,有許許多多我們的同齡人。大家彼此建立聯(lián)系,交上朋友有多好!讓我們策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)。先商量一下,可以通過(guò)哪些方式與遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系?取得聯(lián)系后,可以開(kāi)展哪些活動(dòng)來(lái)增進(jìn)彼此的了解,可以為對(duì)方做些什么有益的事?然后以個(gè)人或小組的名
2024-11-11 01:28