小學(xué)四年級(jí)語文教案——這兒真好(編輯修改稿)
2025-08-14 23:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 它想做什么呢？（找朋友） 是呀，小熊孤零零的，真想找朋友?。?mdash。mdash。誰再來讀讀這一段？讀出小熊特想找朋友的語氣？ 是呀，小熊孤零零的，多可憐啊！ 學(xué)習(xí)第二自然段 （ 1）小熊這么想找朋 友，這時(shí)候，它看到什么了？（貼云）mdash。mdash。誰來讀讀第二自然段。 小熊多么著急地想找個(gè)朋友啊，誰來著急地讀一讀？ 引讀：我們現(xiàn)在都是小熊了，看到天空飄來一朵云，連忙問：mdash。mdash。（指導(dǎo)讀出著急找朋友的心情） 學(xué)習(xí)第 3自然段 5 （ 1）多著急找朋友的小熊??！那云兒是怎么說的呢？快點(diǎn)往下讀讀 mdash。mdash。生自由讀 mdash。mdash。誰來說說云兒怎么說的？（還有誰也找到這個(gè)地方了？ （ 2）師演示：把白云變成一棵樹 問：云兒飄來飄去不說話，變成了什么？ 那云兒這是什么意思??？誰來告訴大家？ mdash。mdash。它是讓小熊種樹啊，小熊明白了嗎？它是怎么做的？ （ 3）示：小熊明白了，它在島上種呀種，種了許多小樹苗。 mdash。mdash。小熊種的樹多嗎？想一想，這句話應(yīng)該怎樣讀？ （ 4）那么種了這么多小樹，小島怎么樣了？再接著往下讀一讀，示：一年，兩年，小樹苗長(zhǎng)大了，漫山遍野，綠葉成陰。mdash。mdash。誰愿意讀給大家聽？ （ 3）那怎樣才是漫山遍野，綠葉成陰呢？ （指黑板）小朋友 看這，小熊種的小樹苗在小島上一年一年長(zhǎng)大了（師邊述邊在上面畫幾棵小樹）那這是不是綠葉成陰，漫山遍野了呢？ mdash。mdash。怎樣才是呢？ mdash。mdash。你認(rèn)為小熊還會(huì)把樹種在哪呢？誰上來種一種？（指名學(xué)生上
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