人教版信息技術(shù)六上第6課認(rèn)識(shí)logo過(guò)程(編輯修改稿)
2024-12-25 03:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 TO+過(guò)程名。過(guò)程名與“ TO”之間用空格分開(kāi)。過(guò)程名可以是英文字母、英文字母與數(shù)字的組合，也可以是漢字，但不能與 Logo 命令相同，也不能 含有 +、 、 *、 /、 ^等運(yùn)算符號(hào)和空格。 練習(xí)：請(qǐng)找出下面正確的過(guò)程名。 wjx WJ/ FD F12 BK 五角星 （二）編寫(xiě)過(guò)程 過(guò)渡：下面，請(qǐng)同學(xué)們啟動(dòng) Logo 程序，我們一起來(lái)看看編寫(xiě)過(guò)程的操作。 老師：過(guò)程一般在編輯窗口編寫(xiě)，這樣便于對(duì)過(guò)程進(jìn)行修改、閱讀和保存。編輯窗口在系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)默認(rèn)為關(guān)閉。編寫(xiě)過(guò)程就要進(jìn)入編輯窗口。 方法：在“聽(tīng)者”窗口輸入 edit，如上圖所示，按回車(chē)鍵即可跳出編輯窗口。如下圖所示： 老師：接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰庉嫶翱谥休斎胍韵碌囊粋€(gè)過(guò)程： TO WJX PD RT 18 REPEAT 5[FD 50 RT 144] HT END 老師：這樣，“編寫(xiě)過(guò)程”的任務(wù)就完成了。 （三）定義過(guò)程 老師：編寫(xiě)過(guò)程后，就要定義過(guò)程了。 方法：?jiǎn)螕簟熬庉?—— 定義”菜單項(xiàng)；按 F2 鍵。 老師：請(qǐng)同學(xué)們嘗試用這兩種方法定義過(guò)程。并觀察定義過(guò)程前后，有什么變化。 學(xué)生：??（操作后回答） 老師：命令窗口中出現(xiàn)“ LTW defined”的提示，這說(shuō)明“ LTW”這個(gè)過(guò)程已經(jīng)被定義成功，也就是說(shuō)小海龜 已經(jīng)記住了畫(huà)整個(gè)立體五角星的過(guò)程。 設(shè)疑：假如將以
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