20xx春湘教版科學(xué)五下21太陽(yáng)與影子word教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-12-25 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一根直尺的距離，打開(kāi)手電筒照射鉛筆，觀察鉛筆的影子，并將影子描下來(lái)。 ③ 模仿太陽(yáng)在天空中的位 置變化，用手電筒圍繞鉛筆轉(zhuǎn)，要及時(shí)觀察，并將影子描下來(lái)。注意：手電筒 沿圓弧軌跡在鉛筆的南側(cè)自東向西 移動(dòng)，與鉛筆的距離始終保持 大約 一根直尺的距離。 ④將實(shí)驗(yàn)重復(fù)操作 幾 次。 （ 2）思考并小組討論：影子的長(zhǎng)短、方向跟太陽(yáng)在天空中的位置有什么關(guān)系？ 【實(shí)驗(yàn)是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的重要手段，學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究規(guī)律。小組實(shí)驗(yàn)可以提高學(xué)生的合作意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生感受合作的樂(lè)趣?！? 學(xué)生匯報(bào)交流，師歸納總結(jié)： ，在陽(yáng)光下同一物體的影子中午短，早晨和傍晚長(zhǎng)。 。 板書(shū) 師：看來(lái)只要我們?cè)谏钪辛粜挠^察，認(rèn)真研究，就能發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的秘密。 【通過(guò)讓學(xué)生說(shuō)太陽(yáng)光下影子的特點(diǎn)，讓學(xué)生自己總結(jié)出太陽(yáng)光下影子長(zhǎng)短的變化特點(diǎn)，體現(xiàn)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)?！? 三 、聯(lián)系生活，猜時(shí)間 師：現(xiàn)在我們知道了太陽(yáng)在天空中位置的變化 規(guī)律 。如果我們沒(méi)帶手表和其他計(jì)時(shí)工具，大家能不能根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置，估計(jì)一下大約是什么時(shí)間呢？我來(lái)考考大家，請(qǐng)看屏幕。 出示課件讓學(xué)生猜。教師及時(shí)評(píng)價(jià)。 【猜測(cè)是由問(wèn)題到實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是探究科學(xué)的重要手段。讓學(xué)生結(jié)合所學(xué)進(jìn) 行合理猜想，既能學(xué)以致用，又將學(xué)習(xí)興趣延伸?！? 四 、深入探究，發(fā)現(xiàn)新知 師：同學(xué)們能根
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