20xx秋人教版語文八上寫作說明要抓住特征word教案-資料下載頁

【總結(jié)】說明要抓住特征教學(xué)目標(biāo)：1．理解什么是事物特征和怎樣抓住事物特征；2．能抓住特征對事物進(jìn)行有條理地說明。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣抓住特征進(jìn)行說明教學(xué)難點(diǎn)：對“特征”的理解教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)（寫作指導(dǎo)、寫作實(shí)踐、習(xí)作講評修改）教學(xué)過程：第一課時(shí)（寫作指導(dǎo)）一、課前熱身請你

2024-11-28 16:16

20xx秋人教版語文九上寫作青春隨想-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)：青春隨想時(shí)間：科目：語文課題：青春隨想班級：九（1）授課人：徐小蓮一．教學(xué)目標(biāo)１．鼓勵(lì)學(xué)生樹立自己的人生目標(biāo)和理想，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，以便更好地完善自己。２．培養(yǎng)

2024-11-18 19:52

人教版語文七上春word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教，先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí)，以這一思想為指導(dǎo)，從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手，分層設(shè)置思考題，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫中抒發(fā)的感情，學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法，活躍了學(xué)生的思維，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則，讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說

2024-11-19 09:20

20xx秋浙教版語文七上第7課笑word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識與能力：⑴理解本文的說明順序與思路；體會(huì)本文靈巧活潑的行文方式；⑶學(xué)會(huì)本文中的作詮釋的說明方法的運(yùn)用；學(xué)習(xí)運(yùn)用本文的整齊句式。2、情感與價(jià)值：在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)探索、合作的精神；3、過程與方法：通過討論理解笑的真正含義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：⑴本文的說明順序與思路；⑵體會(huì)

2024-11-28 08:09

20xx秋人教版語文九上寫作雨的訴說-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、搜索資料的能力，培養(yǎng)與他人合作、分享資源的習(xí)慣。，搜集、查找相關(guān)資料，并集成資料夾。，獨(dú)立完成以“雨”為話題的作文。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)充分激發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，讓學(xué)生高質(zhì)量完成作文。3.教學(xué)用具多媒體設(shè)備4.標(biāo)簽教學(xué)過程準(zhǔn)備階段

2024-11-19 12:28

20xx秋人教版語文七上第26課小圣施威降大圣word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《小圣施威降大圣》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識與能力(1)梳理二圣斗法過程，整體把握課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)本文通過動(dòng)作、語言描寫刻畫人物的方法。(2)賞析文章中鮮明的人物形象，汲取人物形象的精神養(yǎng)分。2．過程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀、默讀整體把握課文內(nèi)容，抓住小說情節(jié)、人物形象、語言特色三個(gè)方面仔細(xì)研讀文章，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在合作、探究中深

2024-11-19 12:28

人教版語文七上漫游語文世界word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)《漫游語文世界》教學(xué)設(shè)計(jì)李建英【活動(dòng)目的】１、知識與能力：通過此次活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識到語文與生活的密切聯(lián)系，了解語文學(xué)習(xí)的資源和運(yùn)用語文的機(jī)會(huì)無處不在，無時(shí)不有，從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語文、學(xué)習(xí)語文、運(yùn)用語文的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力

2024-11-19 09:19

人教版語文七上天凈沙秋思word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo)：1、通過反復(fù)誦讀，能正確說出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過對比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩文。學(xué)習(xí)策略：

2024-11-19 09:20

人教版語文七上月亮上的足跡word說課-資料下載頁

【總結(jié)】《月亮上的足跡》——信息技術(shù)與語文教學(xué)整合說課一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)《月亮上的足跡》這篇課文選自人教版初中語文第二冊第三單元。作者以平實(shí)的語言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過程，字里行間透露出作者對登月成功所表現(xiàn)出的喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆。這篇記敘文將記敘的要素交代得清清楚楚。訓(xùn)練學(xué)生速讀能力，準(zhǔn)確地概括課文內(nèi)容的要點(diǎn)是本文的學(xué)習(xí)重

2024-12-08 01:10

20xx秋人教版語文七上寫好硬筆行楷字-資料下載頁

【總結(jié)】人教版七（上）附錄《寫好硬筆行楷字》教學(xué)設(shè)計(jì)福安市賽岐中學(xué)龔國琿教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生整體感知、解讀文本的能力；2、引導(dǎo)學(xué)生掌握硬筆行楷規(guī)范字書寫的技巧與方法；（重點(diǎn)）3、通過觀摩名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值。（難點(diǎn)）

2024-11-19 12:28

20xx秋人教版語文九上寫作微笑著面對生活-資料下載頁

【總結(jié)】九年級上冊綜合性學(xué)習(xí)一微笑著面對生活——怎樣寫演講稿寧津縣相衙鎮(zhèn)中學(xué)侯華敏【教學(xué)目標(biāo)】1、通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，做到清楚、連貫、不偏離話題。3、樹立正確的人生觀，形成樂觀、寬容、合作等良好品格。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑掝}討論，能寫簡單的演

2024-11-19 12:28

20xx人教版高中語文必修五第9課說“木葉”word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《說“木葉”》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：Ⅰ、學(xué)習(xí)理解詩歌語言的暗示性特質(zhì)。Ⅱ、根據(jù)詩歌語言的特質(zhì)，進(jìn)行遷移，領(lǐng)略詩歌的精妙之處，給同學(xué)如何鑒賞詩歌提供實(shí)感。㈠、導(dǎo)入：各位同學(xué)，有個(gè)成語叫“一字千金”。對我而言，第一次領(lǐng)略到一個(gè)字的分量，是在小學(xué)三年級的時(shí)候，一次作文評析課上。當(dāng)時(shí)我對自己的文章充滿了期待，希望能得到老師的贊賞。記得老師

2024-11-19 16:01

人教版語文七上行道樹word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《行道樹》教學(xué)設(shè)計(jì)行道樹教案教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與能力：理解生字詞在特定環(huán)境中的深層涵義（2）過程與方法：思考與體驗(yàn)（3）價(jià)值觀：對行道樹的精神與自己的理解與感悟教學(xué)重點(diǎn)：（1）理解形象，生動(dòng)而含蓄的語言（2）學(xué)習(xí)以小見大的寫作手法課前準(zhǔn)備：熟悉生字詞及課文教學(xué)過程：（一）導(dǎo)語：

2024-11-19 09:19

20xx秋魯教版語文七上寫作我也追“星”-資料下載頁

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)：我也追“星”一、你最崇拜的明星是誰？你崇拜他（她）的原因是什么？我想對他（她）說一句話是什么？二、名人小知識音樂大師貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。雙耳失聰，不向命運(yùn)屈服。很早就顯露了音樂才能，八歲便登臺演出。1792年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。貝多芬信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時(shí)代氣息的優(yōu)秀作品，如：交

2024-11-19 00:33

20xx秋浙教版語文七上第22課漁夫的故事word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)雙嶺小學(xué)李夢盈教學(xué)目標(biāo)１、學(xué)習(xí)民間故事：情節(jié)完整、人物形象鮮明、層次結(jié)構(gòu)清楚２、領(lǐng)會(huì)本文寓意：對待惡人不能怯懦，要敢于斗爭善于斗爭。教學(xué)方法：以學(xué)生自學(xué)為主，討論、表演。教學(xué)課時(shí)：１課時(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：漁夫和魔鬼兩個(gè)形象的性格特征。漁夫是誠實(shí)善良、機(jī)智勇敢的勞動(dòng)者形象，表現(xiàn)了勞動(dòng)

2024-11-28 08:10

20xx秋人教版語文七上寫作說真話抒真情word教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)

20xx秋人教版語文七上寫作說真話抒真情word教學(xué)設(shè)計(jì)(更新版)

20xx秋人教版語文七上寫作說真話抒真情word教學(xué)設(shè)計(jì)(專業(yè)版)

20xx秋人教版語文七上寫作說真話抒真情word教學(xué)設(shè)計(jì)(留存版)